Home
Class 11
BIOLOGY
Give a comparative discussion of Rough E...

Give a comparative discussion of Rough Endoplasmic Reticulum and smooth endoplasmic Reticulum.

Promotional Banner

Topper's Solved these Questions

  • সজীব কোশের রাসায়নিক উপাদানসমূহ

    CHAAYA PRAKASHINI (BENGALI)|Exercise EXERCISE|48 Videos
  • সালোকসংশ্লেষ

    CHAAYA PRAKASHINI (BENGALI)|Exercise EXERCISE|180 Videos
CHAAYA PRAKASHINI (BENGALI)-সজীব কোশের রাসায়ানিক উপাদানসমূহ-EXERCISE
  1. State the bivalent chromosomes with a neat diagram.

    Text Solution

    |

  2. মনোমেরিক এবং মাল্টিমেরিক বা পলিমেরিক প্রোটিন বলতে কী বোঝ ? উদাহরণ দাও ...

    Text Solution

    |

  3. Give a comparative discussion of Rough Endoplasmic Reticulum and smoot...

    Text Solution

    |

  4. অ্যামিনো অ্যাসিড অ্যালানিন-এর গঠন-চিত্র অঙ্কন করো।

    Text Solution

    |

  5. একটি দুর্বল ক্ষারক এবং একটি অ্যামিনো অ্যাসিডের প্রশমন বিক্রিয়া ঘটানোর...

    Text Solution

    |

  6. Write the functions of Chromoplast.

    Text Solution

    |

  7. একটি ঝরঝরে ডায়াগ্রামের সাথে দ্বিখণ্ডিত ক্রোমোজোমগুলি বর্ণনা করুন।

    Text Solution

    |

  8. সংজ্ঞা দাও: A. অ্যাপোএনজাইম B. হলোএনজাইম ।

    Text Solution

    |

  9. প্রফেস 1 বিভিন্ন ধাপ কি?

    Text Solution

    |

  10. বিপরীতমুখী প্রতিরোধ কী ?

    Text Solution

    |

  11. সংজ্ঞা দাও: A. প্রস্থেটিক গ্রুপ, B. কো-ফ্যাক্টর।

    Text Solution

    |

  12. অ্যাপোএনজাইম ও কো-এনজাইম-এর মধ্যে পার্থক্য লেখো।

    Text Solution

    |

  13. প্রফেস 1 এর বিভিন্ন ধাপগুলি কী কী?

    Text Solution

    |

  14. প্রফেস 1 এর বিভিন্ন সাবফেস কি?

    Text Solution

    |

  15. প্রফেস 1 এর পাঁচটি বিভিন্ন ধাপ কী?

    Text Solution

    |

  16. একটি সরল উৎসেচক এবং একটি যৌগিক উৎসেচকের পার্থক্য লেখো।

    Text Solution

    |

  17. উদাহরণ সহযোগে গ্লাইকোসাইডিক, পেপটাইড এবং ফসফোডাইএস্টার বন্ধন ব্যাখ্যা ...

    Text Solution

    |

  18. Glyoxysome কি?

    Text Solution

    |

  19. ট্রাইগ্লিসারাইডের উপাদানগুলি ব্যাখ্যা করো ।

    Text Solution

    |

  20. Mention the functions of Glyoxysome.

    Text Solution

    |