दो एक जैसी स्प्रिंगें A तथा B हैं जिनमें स्प्रिंग A, स्प्रिंग B की तुलना में कड़ी है | यदि इन्हें समान बल लगाकर खींचा जाए, तो किस पर अधिक कार्य किया जाएगा ?

A alone can do a work in 30 days. B alone can do the same work in 60 days. If they work together for 5 days, then what part of the work will be left? A किसी कार्य को अकेला 30 दिन में कर सकता है | B उसी कार्य को अकेला 60 दिन में कर सकता है | यदि वे 5 दिन तक एक साथ कार्य करते हैं, तो कार्य का कितना हिस्सा शेष रह जाएगा?

A and B together can complete a piece of working 12 days and B and C together in 15 days. If A is, twice as good a workman as C, then in how many days will B alone complete the same work ? A तथा B मिलकर किसी काम को 12 दिन में तथा B तथा C उसे 15 दिन में पूरा कर सकते हैं। यदि C की तुलना में A दोगुना अच्छा कार्यकर्ता है, तो उस कार्य को पूरा करने में अकेला B कितने दिन लेगा?

There are 90 students in a class out of which 60% are girls and the rest are boys. The average score of boys in english is 30% more than that of girls. If the average score of all the students in english is 56, then find the average score of only girls in english. एक कक्षा में 90 छात्र हैं, जिसमें से 60% लड़कियां हैं और बाकी लड़के हैं | लड़कों का अंग्रेजी में औसत प्राप्तंक (स्कोर ), लड़कियों की तुलना में 30% अधिक है | यदि अंग्रेजी में सभी छात्रों का औसत प्राप्तांक 56 है, तो अंग्रेजी में केवल लड़कियों का औसत प्राप्तांक कितना है?

A can complete a certain work in 30 days. B is 25% more efficient than A and C is 20% more efficient than B. They all worked together for 3 days. B alone will complete the remaining work in: / A किसी निश्चित कार्य को 30 दिनों में पूरा कर सकता है | B, A की तुलना में 25% अधिक कार्य कुशल है तथा C, B की तुलना में 20% अधिक कार्य कुशल है | उन सभी ने एक साथ तीन दिनों तक कार्य किया | शेष कार्य पूरा करने में B को अकेले कितने दिन लगेंगे ?

A can do a work in 15 days. B is 25% more efficient than A. In how many days, working together A and B will complete the same work? A किसी कार्य को 15 दिनों में पूरा कर सकता है, B, A की तुलना में 25% अधिक कार्य कुशल है। यदि दोनों एक साथ कार्य करते है तो इसी कार्य को पूरा करने में कितने दिन का समय लगेगा ?

Two numbers A and B are in the ratio 5 : 2. If 4 is added to each number then this ratio becomes 9 : 4. If 5 is subtracted from each of the original numbers , then the ratio of A and B will be: दो संख्याएं A और B 5 : 2 के अनुपात में हैं |यदि प्रत्येक संख्या में 4 जोड़ा जाए, तो यह अनुपात 9 : 4 हो जाता है | यदि प्रत्येक मूल संख्या में से 5 घटाया जाए, तो A और B का अनुपात क्या हो जाएगा ?

A journey of 96 km takes one hour less by a fast train (A) than by a slow train (B) If the average speed of B is 16 km/h less than that of A, then the average speed (in km/h) of A is: 96 किमी की एक यात्रा में तेज़ ट्रेन (A) धीमी ट्रेन (B) की तुलना में एक घंटा कम लेती है | यदि B की औसत चाल A की औसत चाल से 16 किमी कम है, तो A की औसत चाल ज्ञात करें |

The efficiency of A is three times of B and efficiency of B is twice the efficiency of C. If B alone can complete one task in 15 days, then how many days will A and C take to complete this task. A की दक्षता B से तीन गुनी है और B की दक्षता C से दोगुनी है | यदि B अकेला एक कार्य को 15 दिनों में पूरा कर सकता है , तो A और C मिलकर इस कार्य को कितने दिनों में पूरा करेंगे

छात्र की सहायता करना अत्यावश्यक है कि उसका मन वैज्ञानिक, स्पष्ट, निश्चित और सूक्ष्मता से सोचने वाला तथा उसके साथ ही साथ मन की गहराईयों को अनावृत करने वाला हो। क्या छात्र को इस प्रकार शिक्षित करना संभव है कि वह सभी लेबिलों के परे जो कर सके तथा उस वस्त का पता लगा सके, उसका अनुभव कर सके, जिसको मन नहीं माप सकता, जो किसी पुस्तक में नहीं लिखा है। यदि इस प्रकार के एक विद्यालय में ऐसी शिक्षा संभव हो सके, तो वह अनूठी होगी। आप सभी को यह देखना चाहिए कि इस प्रकार के विद्यालय का निर्माण कितना मूल्यवान होगा। केवल नृत्य, संगीत, गणित और दूसरे पाठों पर ध्यान देना समस्त जीवन नहीं है। शांत बैठना तथा अपने को देखना, सूक्ष्म दृष्टि प्राप्त करना, अवलोकन करना भी जीवन का अंग है। विचार कैसे किया जाए. किस पर विचार किया जाए, तथा आप विचार क्यों कर रहे हैं, इसको देखना भी आवश्यक है। लेखक ने अनूठी शिक्षा में ____ बल दिया है।

छात्र की सहायता करना अत्यावश्यक है कि उसका मन वैज्ञानिक, स्पष्ट, निश्चित और सूक्ष्मता से सोचने वाला तथा उसके साथ ही साथ मन की गहराईयों को अनावृत करने वाला हो। क्या छात्र को इस प्रकार शिक्षित करना संभव है कि वह सभी लेबिलों के परे जो कर सके तथा उस वस्त का पता लगा सके, उसका अनुभव कर सके, जिसको मन नहीं माप सकता, जो किसी पुस्तक में नहीं लिखा है। यदि इस प्रकार के एक विद्यालय में ऐसी शिक्षा संभव हो सके, तो वह अनूठी होगी। आप सभी को यह देखना चाहिए कि इस प्रकार के विद्यालय का निर्माण कितना मूल्यवान होगा। केवल नृत्य, संगीत, गणित और दूसरे पाठों पर ध्यान देना समस्त जीवन नहीं है। शांत बैठना तथा अपने को देखना, सूक्ष्म दृष्टि प्राप्त करना, अवलोकन करना भी जीवन का अंग है। विचार कैसे किया जाए. किस पर विचार किया जाए, तथा आप विचार क्यों कर रहे हैं, इसको देखना भी आवश्यक है। लेखक की दृष्टि में सर्वाधिक महत्वपूर्ण क्या है?