एक परीक्षा में पास होने वाले तथा पेल होने वालो का अनुपात 3 : 1 था। यदि परीक्षा में 8 विद्यार्थी ज्यादा बैठते तथा 6 कम पास होते तो पास होने तथा फेल होने वालों का अनुपात 2 : 1 है। परीक्षा में कितने विद्याया बेठ थे?

In an examination, the success to failure ratio was 5 : 2. Had the number of failures been 14 more, then the success to failure ratio would have been 9 :5. The total number of candidates who appeared for the examination was : एक परीक्षा में, सफलता और असफलता का जनुपात 5 : 2 था | यदि असफल अभ्यर्थी की संख्या 14 अधिक होती , तो सफलता और असफलता का अनुपात 9 : 5 होता | इस परीक्षा में कुल कितने अभ्यर्थी शामिल हुए थे ?

In an examination, the average score of students in a class who passed is 69 and that of who failed is 61. If the average score of all the students, who appeared in the examination is 66, then the percentage of students who passed is: एक परीक्षा में, किसी कक्षा में पास करने वाले छात्रों का औसत अंक 69 है तथा फेल करने वाले छात्रों का औसत अंक 61 है | यदि परीक्षा में शामिल होने वाले सभी छात्रों का औसत अंक 66 है, तो पास करने वाले छात्रों का प्रतिशत ज्ञात करें |

Find the number of students who took an exam if the ratio of those who passed to those who failed in the exam was 10:3. If 40 more students had taken the exam and 10 less has failed, then the ratio of those who passed to those who failed in the exam would have been 5:1. परीक्षा देने वाले विद्यार्थियों की संख्या ज्ञात करें यदि उस परीक्षा में उत्तीर्ण होने वाले और अनुत्तीर्ण रहने वाले विद्यार्थियों का अनुपात 10:3 था। यदि 40 अन्य विद्यार्थियों ने परीक्षा दी होती और 10 कम छात्र अनुत्तीर्ण हुए होते, तो उस परीक्षा में उत्तीर्ण हुए और अनुत्तीर्ण रहने वाले विद्यार्थियों का अनुपात 5:1 होता।

The ratio of boys and girls in a group is 7:6. If 4 more boys join the group and 3 girls leave the group, then the ratio of boys to girls becomes 4:3. What is the total number of boys and girls initially in the group? एक समूह में लड़कों तथा लड़कियों का अनुपात 7 : 6 है | यदि 4 और लड़के समूह में आ जाते हैं तथा 3 लड़कियाँ समूह से चली जाती हैं, तो लड़कों तथा लड़कियों का अनुपात 4: 3 हो जाता है | आरंभ में इस समूह में लड़कों तथा लड़कियों की कुल संख्या कितनी थी ?

In a school, 4% of the students did not appear for the annual exams. 10% of 16 students who appeared for the exams could not pass the exam. Out of the remaining students, 50% got distinction marks and 432 students passed the exam but could not get distinction marks. The total number of students in the school is: एक विद्यालय में, 4% छात्र वार्षिक परीक्षा में शामिल नहीं हुए | परीक्षा में शामिल होने वाले 10% छात्र परीक्षा पास नहीं कर सके | शेष छात्रों में से, 50% को डिस्टिंक्शन अंक मिले तथा 432 छात्र परीक्षा तो पास कर गए लेकिन उन्हें डिस्टिंक्शन अंक नहीं मिले | विद्यालय में छात्रों की कुल संख्या कितनी है ?

The proportion of the number of students in three classes is 1 : 2 : 3. If 20 students are included in each class, then the proportion becomes 3 : 5 : 7. What was initially the total number of students in the three classes? तीन कक्षाओं में छात्रों की संख्या का अनुपात 1 : 2 : 3 है | यदि प्रत्येक कक्षा में 20 छात्र शामिल कर लिए जाते हैं, तो यह अनुपात 3 : 5: 7 हो जाता है | इन तीन कक्षाओं में आरंभ में कितने छात्र थे?

एक बस 3 घण्टे में 126 किमीo तथा एक ट्रेन 5 घण्टे में 315km दूरी तय करते है। बस तथा ट्रेन की चालों का अनुपात ज्ञात करो।

The given bar graph represents the number of students who appeared in the board examination in session 2017-18 and 2018-19. Study the graph and answer the question that follows. What percentage is the total number of students who appeared in 2017-18 is less than the total number of students who appeared in 2018-19?(correct to one decimal place) दिया गया दंड आरेख सत्र 2017-18 और 2018-19 सत्र में बोर्ड परीक्षा में उपस्थित होने वाले छात्रों की संख्या को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। 2017-18 में उपस्थित होने वाले छात्रों की कुल संख्या 2018-19 में उपस्थित होने वाले कुल छात्रों (एक दशमलव हा तक) से कितने प्रतिशत कम है?