एक वर्ग को दो सर्वासम हिस्सों में बाटने के लिए आप कितनी रेखाएं खींच सकते है ?

हिन्दी में एक ध्वनि के लिए

शालिनी पर्यायवाची शब्द समझाने के लिए विद्यार्थियों को कुछ समूह में बाँटकर उनसे एक खेल करवाती है। शालिनी का यह कार्य किस विधि के अंतर्गत आता है?

किस माहौल में भाषा सीखने के लिए बच्चों को अधिक प्रयास नहीं करना पड़ता है?

बहुभाषिक कक्षा के सन्दर्भ में आप इनमें से किस गतिविधि को सर्वाधिक उचित समझते है ?