खोखले पौधे में:

दोहरान |जीवाणु से होने वाले रोग |खाद्य विशाख्त |विषाणु से होने वाले रोग |पौधे में होने वाले रोग |सारांश |जंतुओं में होने वाले रोग

दोहरान |जीवाणु से होने वाले रोग |विषाणु से होने वाले रोग |जंतुओं में होने वाले रोग |पौधे में होने वाले रोग |खाद्य विशाख्त |सारांश

गाउस का नियम|गाउस के नियम के अनुप्रयोग|ठोस चालक अथवा खोखले गोले के कारण विद्युत् क्षेत्र|OMR |Summary

Recap |E तथा V में सम्बन्ध |खोखले चालक गोले के कारण विद्युत विभव-गास नियम के अनुप्रयोग |OMR|Summary

Recap|ठोस अथवा खोखले चालक गोले के कारण अथवा खोखले कुचालक गोले के कारण विद्युत क्षेत्र |OMR|Quiz|Summary

दोहरान |प्रकाश संश्लेषण की प्रक्रिया में पौधे के विभिन्न भागों के कार्य |प्रकाश संश्लेषण के महत्वपूर्ण बिन्दु |यदि प्रकाश संश्लेषण नहीं हो तो क्या होगा?|प्रकाश संश्लेषण में भोजन किस रूप में बनता है |क्रियाकलाप |शैवाल में पोषण |सारांश

Recap|ठोस अवस्था खोखले चालक गोले के कारण विधयुत क्षेत्र |Summary

Statement/ कथन : No plant is a tree/ कोई भी पौधा वृक्ष नहीं है। All ornaments are plants./ सभी गहने पौधे हैं। Conclusion/ निष्कर्ष: I. No ornaments is a tree./ कोई भी गहना वृक्ष नहीं है। II some plants are ornaments./ कुछ पौधे गहने हैं।

किस शिक्षाशास्त्री के अनुसार स्कूल एक बाग है, अध्यापक एक माली है और बच्चे पौधे के समान है?