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यदि यंग के दो रेखा - छिद्रो वाले प्रयोग ...

यदि यंग के दो रेखा - छिद्रो वाले प्रयोग में व्यवहत प्रकाश - स्त्रोत बदलकर बैंगनी कर दिया जाये, तो

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Study the given graph and answer the question that follows: Break up for distribution (degree wise) of the employees working in five departments (A,B,C,D, and E) in a company. If 20% of the employees working in department E are transferred to department A, then the difference between eh number of employees in A and 124% of the employees working in department C is: दिए गए ग्राफ का अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्न का उत्त्तर दें। कंपनी के पांच विभागों (A,B,C,D, और E) में काम कर रहे कर्मचारियों का वितरण (डिग्री में) यदि विभाग E में कार्य करने वाले 20% कर्मचारियों को विभाग A में स्थानांतरित कर दिया जाता है, तो विभाग A में कर्मचारियों की संख्या और विभाग C में कार्यरत 124% कार्मचारियों के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।

The average of n number is 36. If each of 75% of the numbers is increased by 6 and each of the remaining numbers is decreased by 9, then the new average of the numbers is: n संख्याओं का औसत 36 है | यदि इन संख्याओं के 75% में से प्रत्येक को 6 से बढ़ा दिया जाए और प्रत्येक शेष संख्या को 9 से कम कर दिया जाए, तो इन संख्याओं का नया औसत क्या होगा ?

Two numbers are in the ratio 3:5. If 13 is subtracted from each, the new numbers are in the ratio 10:21. If 15 is added to each of the original numbers, then the ratio becomes : दो संख्याएं 3 : 5 के अनुपात में हैं | यदि प्रत्येक संख्या से 13 घटा दिया जाए, तो नयी संख्याओं का अनुपात 10 : 21 हो जाता है | यदि मूल संख्याओं में 5 जोड़ा जाए, तो नया अनुपात क्या होगा ?

The distance between two cities in 3 1/4 hours at a speed of 52 km/h. If the speed is increased to 65 km/h, how much time would be saved? दो शहरों के बीच की दूरी 52 किमी/घंटा की चाल से 3 1/4 घंटे में तय की जाती है | यदि चाल बढ़ाकर 65 किमी/घंटा कर दी जाये, तो कितना समय बचेगा ?

गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों में सबसे उचित विकल्प चुनिए। गाँधीजी मानते थे कि सामाजिक या सामूहिक जीवन की ओर बढ़ने से पहले कौटुम्बिक जीवन का अनुभव प्राप्त करना आवश्यक है। इसलिए वे आश्रम-जीवन बिताते थे। वहाँ सभी एक भोजनालय में भोजन करते थे। इससे समय और धन तो बचता ही था, साथ ही सामूहिक जीवन का अभ्यास भी होता था। लेकिन यह सब होना चाहिए, समय-पालन, सुव्यवस्था और शुचिता के साथ। इस ओर लोगों को प्रोत्साहित करने के लिए गाँधीजी स्वयं भी सामूहिक रसोईघर में भोजन करते थे। भोजन के समय दो बार घण्टी बजती थी। जो दूसरी घण्टी बजने तक भोजनालय में नहीं पहुँच पाता था, उसे दूसरी पंक्ति के लिए बरामदे में इन्तजार करना पड़ता था। दूसरी घण्टी बजते हो रसोईघर का द्वार बन्द कर दिया जाता था, जिससे बाद में आने वाले व्यक्ति अन्दर न आने पाएँ। एक दिन गाँधीजी पिछड़ गए। संयोग से उस दिन आश्रमवासी श्री हरिभाऊ उपाध्याय भी पिछड़ गए! जब वे वहाँ पहुँचे तो देखा कि बापू बरामदे में खड़े हैं। बैठने के लिए न बैंच हैं, न कुर्सी हरिभाऊ ने विनोद करते हुए कहा, "बापूजी आज तो आप भी गुनहगारों के कठघरे में आ गए है।" गाँधीजी खिलखिलाकर हँस पड़ें! बोले. "कानून के सामने तो सब बराबर होते हैं न?" हरिभाऊ जी ने कहा, "बैठने के लिए कुर्सी लाऊँ, बापू?" गाँधीजी बोले, "नहीं, उसकी जरूरत नहीं है। सजा पूरी भुगतनी चाहिए। उसी में सच्चा आनन्द है।" दूसरी घण्टी के बाद रसोईघर का दरवाजा बन्द कर दिया जाता होगा

The given pie-chart depicts the percentage of students coming to school using different modes of transport. Total number of students=1300 दिया गया पाई चार्ट परिवहन के विभिन्न साधनों का प्रयोग करके विद्यालय आने वाले छात्रों का प्रतिशत दर्शाता है | छात्रों की कुल संख्या =1300 In the given pie-chart, if 234 students used to walk, then how many come by bus ? / दिए गए पाई-चार्ट में, यदि 234 छात्र चलकर आते हैं, तो कितने छात्र बस से आते हैं?

The average of some numbers is 54.6. If 75% of the numbers are increased by 5.6 each and the rest are decreased by 8.4 each, then what is the average of the numbers so obtained? कुछ संख्याओं का औसत 54.6 है | यदि इन संख्याओं के 75% में से प्रत्येक को 5.6 से बढ़ा दिया जाए तथा शेष में से प्रत्येक को 8.4 से कम कर दिया जाए, तो इस प्रकार प्राप्त होने वाली संख्याओं का औसत क्या होगा ?

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