मास्टर करें मेंडल का द्विसंकर क्रॉस एक कक्षा में

मेंडलवाद |द्विसंकर क्रॉस |OMR

मेंडलवाद |द्विसंकर क्रॉस का परिणाम |OMR

Revision|मेंडल के नियम |मेंडल का एकल संकरण प्रयोग तथा द्विसंकरण प्रयोग |स्वतंत्र अपव्यूहन का नियम |मेंडल का द्विसंकरण प्रयोग |OMR

Revision|मेंडल के नियम |मेंडल के नियम अथवा वंशागति के सिद्धांत |मेंडल का एकल संकरण प्रयोग तथा द्विसंकरण प्रयोग |प्रभावित का नियम |युग्मकों की शुद्धता का नियम |OMR

आनुवंशिकता|मुख्य आनुवंशिकी शब्दावली|मेंडलवाद|मेंडल की असफलता के कारण|मेंडलवाद|परीक्षार्थ संकर क्रॉस|संकर पूर्वज संकरण|अपूर्ण प्रभाविता

मेंडेलवाद ( अपूर्ण प्रभाविता ,फीनोटाइप अनुपात लक्षण)|प्रभाविता का नियम |पृथक्करण का नियम |द्विसंकर क्रॉस

भाषा की कक्षा में एक शिक्षक बच्चों से क्या अपेक्षा करता है?

"शब्दों में मेरा सत्कार करें" में सर्वनाम का प्रयोग हुआ है

The following graph shows the number of boys and girls in class V, class VI, class VII and class VIII. Study the graph and answer the question. निम्नलिखित आरेख कक्षा V, कक्षा VI, कक्षा VII और कक्षा VIII में लड़कों और लड़कियों की संख्या दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। In which class, the percentage increase in the number of boys as compared to its previous class is least? किस कक्षा में लड़कों की संख्या में पिछले कक्षा की तुलना में प्रतिशत की वृद्धि सबसे कम है?