किसी यौगिक के भिन्न-भिन्न प्रकार से प्राप्त किये गये नमूनों में परमाणुओं का अनुपात भिन्न-भिन्न हो सकता है.

कक्षा III की शिक्षिका अपने विद्यार्थियों को पाठ्य-पुस्तक से भिन्न-भिन्न प्रकार के बाल-साहित्य पढ़ने के लिए प्रोत्साहित करती है, क्योंकि वह चाहती है कि बच्चेः

दोहरान |भिन्नो का गुणन |भिन्न प्रचालक 'का ' के रूप में |सारांश

दोहरान |भिन्नो का गुणन |भिन्न प्रचालक 'का ' के रूप में |सारांश

दोहरान |सारांश |भिन्न का भिन्न से गुणन