Home
Class 6
MATHS
চিহ্ন ও প্রতীকের সাহায্যে বীজগাণিতিক সংখ...

চিহ্ন ও প্রতীকের সাহায্যে বীজগাণিতিক সংখ্যামালা তৈরি করো x, y থেকে ছোটো অথবা সমান

Promotional Banner

Topper's Solved these Questions

  • SECOND SUMMATIVE EVALUATION

    RAY & MARTIN|Exercise SECOND SUMMATIVE EVALUATION |399 Videos
RAY & MARTIN-THIRD SUMMATIVE EVALUATION -THIRD SUMMATIVE EVALUATION
  1. (p/3-4) কে কথায় লেখো।

    Text Solution

    |

  2. চিহ্ন ও প্রতীকের সাহায্যে বীজগাণিতিক সংখ্যামালা তৈরি করো: m-এর ৪ গুণের...

    Text Solution

    |

  3. চিহ্ন ও প্রতীকের সাহায্যে বীজগাণিতিক সংখ্যামালা তৈরি করো x, y থেকে ছো...

    Text Solution

    |

  4. চিহ্ন ও প্রতীকের সাহায্যে বীজগাণিতিক সংখ্যামালা তৈরি করো b, ৪-এর থেকে...

    Text Solution

    |

  5. সংখ্যারেখায় যোগ করো (+6),(-11)

    Text Solution

    |

  6. 25-এর সঙ্গে কত যোগ করলে -42 পাবে?

    Text Solution

    |

  7. সরল করো 12 -(-3) + (+6-এর বিপরীত সংখ্যা)।

    Text Solution

    |

  8. যোগের সংযোগ নিয়ম যাচাই করো (-5),(-4),(+1)

    Text Solution

    |

  9. প্রতিসম চিত্র কাকে বলে?

    Text Solution

    |

  10. একটি বর্গক্ষেত্রের কটি প্রতিসম রেখা আছে?

    Text Solution

    |

  11. একটি মুখবন্ধ কৌটোর চিত্র দেওয়া আছে। কৌটোটিকে কেমন দেখাবে এঁকে দেখাও, ...

    Text Solution

    |

  12. মান নির্ণয় করো : 6^3

    Text Solution

    |

  13. যোগ করো: (+33),(+21)

    Text Solution

    |

  14. যোগ করো: (-17),(+19)

    Text Solution

    |

  15. যোগ করো: (-13),(-9)

    Text Solution

    |

  16. বিদ্যালয়ে ষষ্ঠ শ্রেণির 7 জন ছাত্রছাত্রীর বয়স দেওয়া হল 14,13,12,14,1...

    Text Solution

    |

  17. 45 এর 20 কত?

    Text Solution

    |

  18. sqrt169 = কত?

    Text Solution

    |

  19. মান বের কর -3+(-13)-(-17)

    Text Solution

    |

  20. শূন্যস্থান পূরণ করো : 1 সেন্টিলিটার = ডেকালিটার।

    Text Solution

    |