नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर सबसे उचित विकल्प का चयन कीजिए।
बाल-मस्तिष्क की प्रकृति की यह माँग होती है कि बच्चे का बौद्धिक विचारों के स्त्रोत के पास हो। दूसरे शब्दों में, यह ठोस, वास्तविक बिम्बों के बीच और सर्वप्रथम प्रकृति की गोद में हो, जहाँ बच्चा ठोस बिम्ब को देखे, सुने और फिर उसका विचार इस बिम्ब के बारे में प्राप्त सूचना के 'संसाधन' के काम में लगे। जब बच्चे को प्रकृति से दूर रखा जाता है, जब बच्चा पढ़ाई के पहले दिन से ही केवल शब्दों के रूप में सारा ज्ञान और बोध पता है, तो उसके मस्तिष्क की कोशिकाएँ जल्दी ही थक जाती हैं और अध्यापक द्वारा प्रस्तुत काम को निभा नहीं पाती और इन कोशिकाओं को तो अभी विकसित, सशक्त, सुदृण होना है। यहीं पर उस बात का कारण छिपा है - बच्चा चुपचाप बैठा अध्यापक की आँखों में ऑंखें डेल देखता है, मनो बड़े ध्यान से सुन रहा हो, लेकिन वास्तव में वह एक शब्द भी नहीं समझ पाता, क्योंकि बच्चे को नियमों पर सोच-विचार करना पड़ता है और ये सब अमूर्त सामान्यीकृत बातें होती हैं।
'' ... वास्तव में वह शब्द भी नहीं समझ पाता ...'' इसका सम्भावित कारण क्या है ?

Options

A. बच्चों के पास बहुत सीमित अनुभव होते हैं
B. शिक्षक बच्चों की बात नहीं सुनते
C. बच्चों के पास कोई सजीव बिम्ब नहीं होता
D. बच्चे मन्दबुद्धि होते हैं

Answer

C

Explanation

विद्यालय में प्राथमिक स्तर पर बच्चा जब अध्यापक के समक्ष बैठा होता है, तो उसे एक भी शब्द समझ में न आने का कारण उसके समक्ष कोई सजीव बिम्ब न होना है, क्योंकि जिस स्तर से उसे पढ़ाया जा रहा है, उसमें केवल अदृश्य और उबाऊ शब्द होते हैं।