निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण-अधिगम व्यूह रचना (कौशल) सृजनात्मकता में बाधा पहुँचाती है ?

Options

A. विद्यार्थियों को लचीले ढंग से चिन्तन में सहायता करना
B. विद्यार्थियों को जोखिम (खतरा) उठाने के लिए प्रोत्साहित करना
C. शिक्षण-अधिगम के दौरान विद्यार्थियों को अतिनियन्त्रित करना
D. विद्यार्थियों को अध्यवसायी और विलम्ब सन्तुष्टि हेतु मार्गदर्शन प्रदान करना

Answer

C

Explanation

शिक्षण-अधिगम के दौरान विद्यार्थियों को अतिनियन्त्रित करना व्यूह रचना (कौशल) सृजनात्मकता के विकास में बाधा पहुँचाती है, जबकि शिक्षण अधिगम व्यूह रचनाएँ छात्रों को लचीले ढंग से चिन्तन करने, प्रोत्साहित करने, अध्यवसायी एवं विलम्ब सन्तुष्टि हेतु मार्गदर्शन करने एवं वांछित उद्देश्यों को प्राप्त करने तथा जोखिम उठाने हेतु प्रोत्साहन में सहायक होती हैं।