पर्यावरण अध्ययन के पाठ्यक्रम, जिसे छ: उप-विषयों के चतुर्दिक निर्मित किया गया है, में 'पौधे' और 'पशु' को जानबूझकर 'परिवार और मित्र' उप-विषय के अन्तर्गत सम्मिलित किया गया है। इसके लिए निम्नलिखित में से एक कारण को छोड़कर शेष सभी कारण हो सकते हैं। वह एक कारण कौन-सा है?

Options

A. विद्यार्थियों को विज्ञान के दृष्टिकोण से पौधों और पशुओं को समझने में सक्षम बनाना
B. सामाजिक और सांस्कृतिक सन्दर्भ में पौधों और पशुओं के
स्थान निर्धारित करने में विद्यार्थियों को सहायता करना
C. इस बात को उभारना कि किस प्रकार मनुष्य एक-दूसरे से
घनिष्ठ सम्बन्धों को साझा करते हैं ।
D. इस बात को उभारना कि किस प्रकार कछ समदायों के जीवन और आजीविकाएँ विशेष पशुओं या पौधों से घनिष्ठ रूप से जुड़े हैं

Answer

A

Explanation

विद्यार्थियों को विज्ञान के दृष्टिकोण से पौधे एवं पशुओं को समझने में सक्षम बनाना अन्य विकल्पों की भाँति .पौधे और पशु. को .परिवार और मित्र. विषय के अन्तर्गत सम्मिलित करने का कारण नही हो सकता। प्रश्नानुसार, विद्यार्थियों में वैज्ञानिक दृष्टिकोण को विकसित करने और उसे समझने का प्रयास किया गया है।