एक प्राथमिक स्तर की अध्यापिका 'जलाभाव' के विषय पर अपनी कक्षा IV के बच्चो को प्रभावपूर्ण तरिके से किस प्रकार आंकेगी?

Options

A. बच्चो को जल संरक्षण पर नारे लिखने के लिए कहकर
B. उपरोक्त विषय पर एक लिखित परीक्षा का आयोजन करके
C. यह पता करके कि उन्होंने अपने दैनिक जीवन में जल की बचत कैसे प्रारम्भ की है?
D. जल संरक्षण पर पोस्टर बनाने की गतिविधि का आयोजन करके

Answer

C

Explanation

शिक्षा का सही मतलब तभी होता है जब उसका उपयोग व्यावहारिक जीवन ही है। इसलिए जलाभाव को जान्ने के अध्यापक द्वारा बच्चो के कार्यो को जानना आवश्यक होता है। ऐसे में कथन सर्वोत्तम विकल्प है।