राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा (एन सी एफ), 2005 के अनुसार प्राथमिक स्तर पर गणित शिक्षण का उद्देश्य निम्नलिखित में से कौन-सा नहीं है?

Options

A. गणित शिक्षण के संकीर्ण उद्देश्य को पूरा करता है
B. गणित शिक्षण के उच्च उददेश्य को पूरा करता है।
C. बच्चे की चिन्तन प्रक्रिया के गणितीयकरण के उद्देश्य को पूरा करता है
D. महत्त्वपूर्ण गणित शिक्षण के उद्देश्य को पूरा करता है

Answer

A