एक विज्ञान शिक्षिका 'श्वसन' प्रकरण पढ़ाने के बाद परीक्षा का आयोजन करती है और यह देखती है कि अधिकांश विद्यार्थी श्वसन और साँस लेने के बीच अन्तर को नहीं समझते हैंI यह किसके कारण हो सकता है?

Options

A. वह उनकी कक्षा अध्यापिका नहीं है
B. विधीयर्थी प्रश्न को सही तारीके से नहीं समझ सके
C. शिक्षिका की कक्षा मे प्रायः बहुत अनुषाशनहीनता रहती है
D. वह कक्षा मे प्रभावी तारीक से संबंधित संकल्पना को वयाखावित नहीं कर सकी

Answer

D