महेश कक्षा IV के शिक्षक है। वे 'वृक्ष-संरक्षण की अवधारणा पर शिक्षार्थियों को संवेदनशील बनाने के लिए योजना बनाते हैं। निम्नलिखित में से कौन सी एक गतिविधि इस उद्देश्य के लिए सर्वाधिक उपयुक्त है?

Options

A. वाद-विवाद प्रतियोगिता का आयोजन करना।
B. एक पौधे को अपनाने और उसका पोषण करने के लिए प्रत्येक विद्यार्थी को अभिप्रेरित करना।
C. पोस्टर प्रतियोगिता में हिस्सा लेने के लिए, विद्यार्थियों को प्रोत्साहित करना।
D. समूह चर्चा के लिए विद्यार्थियों के समूह बनाना।