नीचे दिए गए गद्यांश को पढ़कर सबसे उचित विकल्प का चयन कीजिए।
शिक्षा केवल सभी बच्चों के अत्मिक जीवन का एक अंश बनती है, जबकि ज्ञान सक्रिय कार्यों आत्मिक के साथ अभिन्न रूप से जुड़ा होता है। बच्चों से यह आशा नहीं की जा सकती कि पहाड़े या समकोण चतुर्भुज का क्षेत्रफल निकलने के नियम से आप उन्हें आकर्षित करेंगे। जब बच्चा यह देखता है कि ज्ञान सृजन के या श्रम के लक्ष्यों की प्राप्ति का साधन है, तभी यह ज्ञान पाने की इच्छा उनके मन में जागती है। मैं यह चेष्टा करता था कि छोटी उम्र में ही शरीरिक श्रम में बच्चों को अपनी होशियारी और कुशाग्र बुद्धि का परिचय देने का अवसर मिले। स्कूल का एक सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण कार्यभार है- बच्चों को ज्ञान का प्रयोग करना सिखाना। छोटी कक्षाओं में यह खतरा सबसे ज्यादा होता है कि ज्ञान निरर्थक बोझ बनकर रह जाएगा. क्योंकि इस उम्र में बौद्धिक श्रम नई-नई बातें सीखने से ही सम्बन्धित होता है।
ज्ञान-प्राप्ति की इच्छा कब जगती है?

Options

A. जब हम यह देखें कि ज्ञान हमारे भौतिक जीवन के लक्ष्या की प्राप्ति का साधन हैं।
B. जब हम यह देंखें कि ज्ञानवान मनष्य ही श्रम का अधिकारा
C. जब हम यह देखें कि ज्ञान के द्वारा हम समस्त सुखा लाभ उठा सकते हैं।
D. जब हम यह देखें कि ज्ञान के द्वारा सुजनात्मक काय जा सकते हैं।