प्राथमिक स्तर पर बहुसांस्कृतिक पृष्ठभूमि वाली कक्षा में बच्चे लक्ष्यभाषा के परिवेश से भाषा अर्जित करते हुए

Options

A. लक्ष्य भाषा की अपनी भाषा से तुलना करते हैं
B. धीरे-धीरे भाषा के रचनात्मक प्रयोग का अभ्यास करने लगते हैं
C. उसे शुद्ध-अशुद्ध रूप में पहचानते हैं
D. व्याकरणिक नियमों की शुद्धता को परखते हैं

Answer

B