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राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 की...

राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 की सिफारिशों के आधार पर NCERT की विज्ञान की पुस्तकों में अधिक बल दिया गया हैं
1. रटने की प्रवृत्ति हो हतोत्साहित करने पर।
2. विज्ञान की पाठ्यचर्या के विभिन्न कार्य-क्षेत्रों के बीच तीक्ष्ण सीमाएँ बनाए रखने पर।
3. छात्रों को सक्रिय अधिगम अनुभव प्रदान करने पर। 4.
वैज्ञानिक पदों की यथार्थ परिभाषाएँ सीखने पर। नीचे दिया गया कौनसा युगल उपरोक्त सही कथनों के संयोजन को निरूपित करता हैं?

A

3 और 4

B

2 और 3

C

1 और 2

D

1 और 3

लिखित उत्तर

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