एक शिक्षिका ने कक्षा IV के शिक्षार्थियों को पढ़ाने के लिए 'पौधे' अन्तर्वस्तु का चयन किया। उसने सीखने के लिए निम्नलिखित अवसर प्रदान किए।
I. समूहों में पत्तियों का संग्रह करना
II. पत्तियों के आकार, स्वरूप और अन्य विशेषताओं पर चर्चा करना
III. अपना वनस्पति संग्रहालय बनाना इस प्रकार की गतिविधियों हेतु शिक्षिका को किस बात के लिए सबसे अधिक प्रोत्साहन नहीं देना चाहिए?

Options

A. बच्चों की परस्पर क्रिया, अवलोकन और सहयोग
B. जितनी अधिक पत्तियों के बारे में संभव हो उतना उनके नाम याद करने में बच्चों की पहल
C. बच्चों के द्वारा कार्य का विस्तार
D. बच्चे का निरंतर गतिविधयों में लगे रहना

Answer

A