मोहन और सोहन दो दोस्त हैं। दोनों अलग-अलग स्कूलों में कक्षा नौ में पढ़ते हैं। जल्द में ही उन्होंने आठवीं कक्षा में गति और बल पर एक अध्याय पढ़ा। मोहन स्कूल की प्रतियोगिता क्रिकेट टीम में खेलता है जब सोहन कराटे सीखता है। खेल महोत्सव के दिन सोहन के स्कूल में कराटे प्रतियोगिता का आयोजन भी हुआ सोहन भी इस प्रतियोगिता में हिस्सा ले रहा था इसलिए उसने मोहन को खेल महोत्सव में आने के लिए आम किया। कराटे प्रतियोगिता के लिए स्पोर्ट्स टीचर ने एक के ऊपर एक मार्बल की कई टाइल्स रखीं और दोनों सिरों पर सहारा देकर खड़ा कर दिया। कराटे प्रतियोगिता में पांच प्रतिभागी थे। सभी प्रतिभागी लग समान उम्र, कद और वजन के थे। उन्हें अपने हाथ के एक धक्के से ये टाइल्स तोड़नी थीं। हर प्रतिभागी इसके लिए केवल एक मौका मिलना था। पहले चार लड़के यह टाइल्स नहीं तोड़ पाए, उल्टा उनके हाथ ही चोट लग गई। अब सोहन की बारी थी। सोहन ने टाइल्स के बिल्कुल बीचों बीच हाथ से ऐसा धक्का म कि एक ही बार में सारी टाइल्स टूट गई। वहां मौजूद सभी लोग खड़े होकर ताली बजाने लगे। मोहन भी देखकर बहुत खुश हुआ कि उसका दोस्त प्रतियोगिता जीत गया।
उन दो स्थितियों के नाम बताइए जो उक्त भौतिक परिमाण पैदा करने के लिए आपस में मिलते हैं?

Explanation

हाथ की गति और फैलाव इस बल को पैदा करने के लिए आपस में मिलते हैं।