Approaches Of Integration Curriculum (एकता पाठ्यचर्चा के उपागम)

Place Of Mathematics In Curriculum (गणित का पाठयक्रम में स्थान)|Points To Make Compulsory Subject (अनिवार्य विषय बनाने के लिए बिन्दु)|Mathematics (गणित)|Recommendations By NCF(सिफ़ारिशे)|Questions(प्रश्न)|OMR|Summary

Place Of Mathematics In Curriculum (गणित का पाठयक्रम में स्थान)|Points To Make Compulsory Subject (अनिवार्य विषय बनाने के लिए बिन्दु)|Mathematics (गणित)|Recommendations By NCF(सिफ़ारिशे)|Questions(प्रश्न)|OMR|Summary

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Curriculum Integration (पाठ्यचर्चा एकीकरण)

Curriculum (पाठ्यक्रम)|Different Types Of Curriculum Are (विभिन्न प्रकार के पाठ्यक्रम है)|Teacher Centered Education / Autocratic Education / Traditional Way Of Education (शिक्षक केन्द्रित शिक्षण / सत्तावादी शिक्षा / शिक्षा का परंपरागत तरीका)|Child Centered Curriculum (बाल - केन्द्रित पाठ्यक्रम)|Subject Centered Curriculum (विषय प्रधान पाठ्यक्रम / पुस्तक केन्द्रित पाठ्यक्रम)|Core Curriculum (कोर पाठ्यक्रम / अनिवार्य पाठ्यक्रम)|Experience Centered Curriculum / Activity Centered / Craft Centered Curriculum (अनुभव - केन्द्रित पाठ्यक्रम / क्रिया केन्द्रित / शिल्पकलाकेन्द्रित पाठ्यक्रम)|Classical Curriculum (शास्त्रीय पाठ्यक्रम)|Hidden Curriculum (प्रछन्न पाठ्यक्रम)|Corrected Curriculum / Integrated Curriculum (सह-संबंधित पाठ्यक्रम / एकीकृत पाठ्यक्रम)|OMR

Meaning Of Curriculum (पाठ्यक्रम से अभिप्राय)|Some Definitions (कुछ परिभाषाएँ)|Curricular - Syllabus + Co-Curricular Activities (पाठ्यक्रम - पाठ्यवस्तु + पाठ्य सहगामी क्रियाएं)|Syllabus (पाठ्यवस्तु)|Co-Curricular Activities (पाठ्य सहगामी क्रियाएं / सहायक शिक्षक क्रियाएं)|Advantages Of Co-Curricular Activities (पाठ्य सहगामी क्रियाएं के लाभ)|Steps Of Curriculum Construction (पाठ्यक्रम निर्माण के चरण)|Objectives Of Curriculum (पाठ्यक्रम के उद्धेश्य)|Difference Between Curriculum And Syllabus (पाठ्क्रम और पाठ्यवस्तु के बिच अंतर)|OMR

Approach Of Teaching (शिक्षण के उपागम)|OMR

NCF 2005 proposes integrated and thematic approach for EVS Curriculum at primary stage. What is the major purpose/ advantage of such an approach ?