Polar Form(ध्रुवीय रूप)|Comparison of Two Complex Numbers(दो सम्मिश्र संख्याओं की तुलना)|De Moivre's Theorem(डी मोइवर का प्रमेय)|OMR

Modulus of a Complex Number (सम्मिश्र संख्याओं का मापांक)|Properties of Modulus (मापांक के गुण)|Square Root of a Complex Number (सम्मिश्र संख्याओं का वर्गमूल)|Cube Roots of Unity (इकाई का घनमूल)|Properties of Cube Roots of Unity (इकाई का घनमूल के गुणधर्म)|Trigonometrical or Polar form of a Complex Number (सम्मिश्र संख्या का त्रिकोणमितीय या ध्रुवीय रूप)|Euler or Eulerian Form of Complex Number (सम्मिश्र संख्या का यूलर या युलेरियन रूप)|De-Moivre's Theorem|Example |OMR

Polar Form ( ध्रुवीय रूप )|Argument ( कोणांक )|Exercise Questions ( प्रश्न )|Properties Of Argument ( कोणांक के गुण )|De Moivre's Theorem ( डी मॉयवर का प्रमेय )|OMR

सम्मिश्र संख्याएँ|मूलों की प्रकृति|Complex Number|उदाहरण प्रश्न|i की घात|सम्मिश्र संख्याओं का योग तथा अंतर|सम्मिश्र संख्याओं का गुणन तथा भागफल

Concept Of Plane (समतल की अवधारणा)|Equation Of Plane In Normal Form (सामान्य रूप मे समतल की समीकरण)|Equation Of Plane Using 1 Point & 2 Point (1 बिन्दु ओर 2 बिन्दु का उपयोग करके समतल का समीकरण)|Angle Between Two Planes (दो समतलों के बीच का कोण)|Distance Of Point From A Plane (एक समतल से बिन्दु की दूरी)|Distance Between Two Parallel Plane (दो समांतर समतल के बीच की दूरी)|Important Points (महत्वपूर्ण बिन्दु)|OMR

The following graph shows the number of boys and girls in class V, class VI, class VII and class VIII. Study the graph and answer the question. निम्नलिखित आरेख कक्षा V, कक्षा VI, कक्षा VII और कक्षा VIII में लड़कों और लड़कियों की संख्या दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। What is the overall percentage increase in boys when compared to girls? (Correct to two decimal places) लड़कियों की तुलना में लड़कों में कुल प्रतिशत वृद्धि कितनी है? (दो दशमलव स्थानों के लिए)

The given Bar Graph presents the number of students of two schools for six years. दिया गया दंड आरेख छः वर्ष की अवधि में दो विद्यालयों में छात्रों की संख्या को दर्शाता है | In which year, the percentage increase of students in school A is the highest in comparison to its previous year? किस वर्ष, विद्यालय A में छात्रों की संख्या में प्रतिशत वृद्धि पिछले वर्ष की तुलना में सर्वाधिक है ?

There are three numbers. If the average of any two of them is added to the third number, the sums obtained are 177, 163 and 138. What is the average of the largest and the smallest of the given numbers? तीन संख्याएं हैं | यदि इनमें से किसी भी दो संख्या के औसत को तीसरी संख्या में जोड़ा जाता है, तो इस प्रकार योगफल के रूप में क्रमशः 177, 163 और 138 प्राप्त होते हैं | इनमें से सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्याओं का औसत ज्ञात करें |

The product of two numbers is 6760 and their HCF is 13. How many such pair of numbers can be formed? दो संख्याओं का गुणनफल 6760 है तथा उनका महत्तम समापवर्तक 13 है | संख्याओं के ऐसे कितने युग्मों का निर्माण किया जा सकता है ?

The given Bar Graph presents the number of students of two schools for six years. दिया गया दंड आरेख छः वर्ष की अवधि में दो विद्यालयों में छात्रों की संख्या को दर्शाता है | In which year, the percentage increase in students in school B is the highest in comparison to its previous year? किस वर्ष में, विद्यालय B में छात्रों की संख्या में प्रतिशत वृद्धि इसके पिछले वर्ष की तुलना में सबसे अधिक रही है?

The given Bar Graph presents the number of students of two schools for six years. दिया गया दंड आरेख (बार ग्राफ) छह वर्षो के दौरान दो स्कूलों में विद्यार्थियों की संख्या को दर्शाता है| In which year, percentage increase of students in school A is the highest in comparison to its previous year ? किस वर्ष में, स्कूल A की विद्याथियों की संख्या में प्रतिशत वृद्धि इसके पिछले वर्ष की तुलना में सबसे अधिक है?