बांग्लादेश क्रिकेट

Among 160 players in a tournament, 57 did not participate in any of the three games, i.e. Cricket , Hockey and Badminton. A total of 37 players participated in only one game, 10 players participated in both Cricket and Hockey but not in badminton , 9 players participated in both Hockey and Badminton but not in Cricket , and 13 players participated in both Cricket and Badminton but not in Hockey. How many students participated in all the three games? एक प्रतियोगिता में 160 खिलाड़ियों में से, 57 खिलाड़ियों ने तीन खेलों अर्थात क्रिकेट, हॉकी तथा बैडमिंटन में से किसी में भी भाग नहीं लिया | कुल 37 खिलाड़ियों ने केवल एक खेल में भाग लिया | 10 खिलाड़ियों ने क्रिकेट तथा हॉकी दोनों में भाग लिया लेकिन बैडमिंटन में भाग नहीं लिया | 9 खिलाड़ियों ने हॉकी तथा बैडमिंटन दोनों में भाग लिया लेकिन क्रिकेट में भाग नहीं लिया | 13 खिलाड़ियों ने क्रिकेट तथा बैडमिंटन दोनों में भाग लिया लेकिन हॉकी में नहीं | सभी तीन खेलों में कितने छात्रों ने भाग लिया ?

In a batch of 68 students, 23 students do not participate in any of the two games i.e, cricket and squash. 17 students participate in cricket only, 24 students participate in cricket and squash. How many students participate in squash only? एक 68 विद्यार्थियों के दल में 23 विद्यार्थी क्रिकेट और स्काश दोनों में से किसी भी खेल में हिस्सा नहीं लेते | 17 विद्यार्थी केवल क्रिकेट में भाग लेते है, 24 विद्यार्थी दोनों खेलों में भाग लेते है | कितने विद्यार्थी केवल स्क्वाश में भाग लेते है ?

In the following diagram the triangle represents ‘dancers’, the circle represents ‘swimmers’, the rectangle represents ‘students’ and the square represents ‘cricket fans’. The numbers in different segments show the number of persons. निम्नलिखित आरेख में त्रिभुज 'नर्तकों' का प्रतिनिधित्व करता है , वृत्त 'तैराकों' को दर्शाता है, आयत : छात्रों! को दर्शाता है तथा वर्ग 'क्रिकेट प्रशंसकों' का प्रतिनिधित्व करता है | How many student dancers are swimmers but not cricket fans? कितने छात्र नर्तक तैराक हैं लेकिन क्रिकेट प्रशंसक नहीं हैं ?

In the following diagram, the triangle represents ‘cricket players’, the circle represents ‘swimmers’ and the rectangle represents ‘students’. The numbers in different segments show the number of persons. इस आरेख में त्रिभुज “क्रिकेट खिलाड़ियों' को दर्शाता है, वृत्त 'तैराकों को दर्शाता है तथा आयत छात्रों का प्रतिनिधित्व करता है | विभिन्न खंडों में दी गयी संख्याएं लोगों की संख्या को दर्शाती हैं | How many students are swimmers but not cricket players? कितने छात्र तैराक हैं लेकिन क्रिकेट खिलाड़ी नहीं?

In the following graph, 100 players play different games- इस आरेख में 100 खिलाड़ी भिन्न-भिन्न खेल खेलते हैं - How many players play both games football and hockey, but not cricket? कितने खिलाड़ी फुटबॉल और हॉकी दोनों खेलते हैं, लेकिन क्रिकेट नहीं?

The given pie chart shows the expenditure given in millions on each game. दिया गया पाई चार्ट प्रत्येक खेल पर करोड़ो में दिए गए व्यय को दर्शाता है | In the given pie chart, what is the difference between expenditure on cricket and football ? दिए गए पाई चार्ट में , क्रिकेट और फुटबॉल पर किये गए व्यय के बीच क्या अंतर है ?

The Table shows the number of students from different schools playing different games. यह तालिका अलग-अलग विद्यालयों के छात्रों की संख्या को दर्शाती है जो अलग-अलग खेल खेलते हैं ? What is the average of the number of students who play cricket in all four schools? सभी चार विद्यालयों में क्रिकेट खेलने है छात्रों की औसत संख्या कितनी

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