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2023 Board exam बोर्ड परीक्षा में ये गलत...

2023 Board exam बोर्ड परीक्षा में ये गलतियां भूलकर भी मत करना नहीं तो बाद में पछताओगे

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10th में आ गए हो तो ये गलतीयाँ मत करना

Exam में ये 5 गलतियाँ बिलकुल मत करना | Avoid This 5 Mistakes in Exam

The average marks of 40 students in an English exam is 72. Later it is found that three marks 64, 62 and 84 were wrongly entered as 68, 65 and 73. The average after mistakes were rectified is अंग्रेजी के परीक्षा में 40 छात्रों का औसत अंक 72 है। बाद में पता चला है कि तीन अंक 64, 62 और 84 गलती से 68, 65 और 73 लिख दिए गए थे। गलतियाँ सुधारने के बाद औसत है-

Ravi scores 72% marks in examinations. If these are 360 marks, then the maximum marks are: रवि को परीक्षा में 77% अंक आए | यदि ये 360 अंक हैं, तो अधिकतम अंक कितने हैं ?

The given bar graph represents the number of students who appeared in the board examination in session 2017-18 and 2018-19. Study the graph and answer the question that follows. What is the ratio of the total number of students appeared in examinations in 2017-18 and 2018-19? दिया गया दंड आरेख सत्र 2017-18 और 2018-19 सत्र में बोर्ड परीक्षा में उपस्थित होने वाले छात्रों की संख्या को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। 2017-18 और 2018-19 में परीक्षा में उपस्थित हुए छात्रों की कुल संख्या का अनुपात कया है ?

The given graph shows the pass percentage of students taught by six teachers of a school in the Senior Secondary Board exam. Identify the teacher whose students have shown the maximum improvement. दिया गया आरेख छः शिक्षकों के द्वारा पढ़ाये गए छात्रों की उच्च माध्यमिक बोर्ड परीक्षा में उत्तीर्णता प्रतिशत को दर्शाता है। उस शिक्षक की पहचान कीजिए, जिसके छात्रों में सर्वाधिक सुधार देखने को मिला है ?

In a school, 4% of the students did not appear for the annual exams. 10% of 16 students who appeared for the exams could not pass the exam. Out of the remaining students, 50% got distinction marks and 432 students passed the exam but could not get distinction marks. The total number of students in the school is: एक विद्यालय में, 4% छात्र वार्षिक परीक्षा में शामिल नहीं हुए | परीक्षा में शामिल होने वाले 10% छात्र परीक्षा पास नहीं कर सके | शेष छात्रों में से, 50% को डिस्टिंक्शन अंक मिले तथा 432 छात्र परीक्षा तो पास कर गए लेकिन उन्हें डिस्टिंक्शन अंक नहीं मिले | विद्यालय में छात्रों की कुल संख्या कितनी है ?

दिए गए पद्यांश को ध्यान से पढ़िए और उसके आधार पर पूछे गए प्रश्न का यथोचित उत्तर दीजिए। पद्यांश 11 सामने कुहरा घना है और मैं सूरज नहीं हूँ क्या इसी अहसास में जाऊँ या जैसा भी हूँ नन्हा-सा इक दीया तो हूँ क्यों न उसी की उजास में जाऊँ? हर आने वाला क्षण मुझे यही कहता है अरे भई, तुम सूरज तो नहीं हो और मैं कहता हूँ न सही सूरज एक नन्हा दीया तो हूँ जितनी भी है तो मुझ में उसे लेकर जिया तो हूँ। कम-से-कम मैं उनमें तो नहीं जो चाँद दिल के बुझाए बैठे हैं हर रात को अमावस बनाए बैठे है उड़ते फिर रहे थे, जो जुगनू आँगन में उन्हें भी मुट्ठियों में दबाए बैठे हैं। 'मुट्ठियों में जुगनू दबाना' का आशय है

दिए गए पद्यांश को ध्यान से पढ़िए और उसके आधार पर पूछे गए प्रश्न का यथोचित उत्तर दीजिए। पद्यांश 11 सामने कुहरा घना है और मैं सूरज नहीं हूँ क्या इसी अहसास में जाऊँ या जैसा भी हूँ नन्हा-सा इक दीया तो हूँ क्यों न उसी की उजास में जाऊँ? हर आने वाला क्षण मुझे यही कहता है अरे भई, तुम सूरज तो नहीं हो और मैं कहता हूँ न सही सूरज एक नन्हा दीया तो हूँ जितनी भी है तो मुझ में उसे लेकर जिया तो हूँ। कम-से-कम मैं उनमें तो नहीं जो चाँद दिल के बुझाए बैठे हैं हर रात को अमावस बनाए बैठे है उड़ते फिर रहे थे, जो जुगनू आँगन में उन्हें भी मुट्ठियों में दबाए बैठे हैं। यह कविता क्या प्रेरणा देती है?

दिए गए पद्यांश को ध्यान से पढ़िए और उसके आधार पर पूछे गए प्रश्न का यथोचित उत्तर दीजिए। पद्यांश 11 सामने कुहरा घना है और मैं सूरज नहीं हूँ क्या इसी अहसास में जाऊँ या जैसा भी हूँ नन्हा-सा इक दीया तो हूँ क्यों न उसी की उजास में जाऊँ? हर आने वाला क्षण मुझे यही कहता है अरे भई, तुम सूरज तो नहीं हो और मैं कहता हूँ न सही सूरज एक नन्हा दीया तो हूँ जितनी भी है तो मुझ में उसे लेकर जिया तो हूँ। कम-से-कम मैं उनमें तो नहीं जो चाँद दिल के बुझाए बैठे हैं हर रात को अमावस बनाए बैठे है उड़ते फिर रहे थे, जो जुगनू आँगन में उन्हें भी मुट्ठियों में दबाए बैठे हैं। 'सूरज' किसका प्रतीक है?