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इन देशों में बोली जाती है हिंदी धड़ाधड़ ...

इन देशों में बोली जाती है हिंदी धड़ाधड़ । top 10 Hindi spoken countries । gk । gs । #shorts

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In the given Venn diagram ‘Group A’ represents those who can speak ‘English’, ‘Group B’ represents those who can speak ‘Hindi’, and ‘Group C’ represents those who can speak ‘Marathi’. The numbers given in the diagram represent the number of persons in that particular category. / दिए गए वेन आरेख में, 'समूह A उन्हें दर्शाता है जो “अंग्रेजी' बोल सकते हैं | समूह B उन्हें दर्शाता है जो (हिंदी! बोल सकते हैं तथा समूह C उन्हें दर्शाता है जो 'मराठी' बोल सकते हैं | आरेख में दी गयी संख्याएँ उस विशेष श्रेणी में लोगों की संख्या को दर्शाती हैं| How many persons can speak exactly two languages? कितने व्यक्ति केवल दो भाषाएँ बोल सकते हैं?

The following chart shows the marks (in degrees) scored by a student in different subjects -- English, Hindi, History, Economics and Political Science -- in an examination. Total marks obtained in the examination are 600. Observe the chart and answer the questions. निम्नलिखित चार्ट एक परीक्षा में विभिन्न विषयों -अंग्रेजी, हिंदी, इतिहास, अर्थशास्त्र और राजनीति विज्ञान- में एक छात्र द्वारा प्राप्त अंकों (डिग्री में) को दर्शाता है। परीक्षा में प्राप्त कुल अंक 600 हैं। आरेख का अवलोकन कीजिए तथा प्रश्नों के उत्तर दीजिए। What is the difference between marks scored in History and marks scored in Hindi? इतिहास में प्राप्त अंकों और हिंदी में प्राप्त अंकों के बीच अंतर क्या है?

The following chart shows the marks (in degrees) scored by a student in different subjects -- English, Hindi, History, Economics and Political Science -- in an examination. Total marks obtained in the examination are 600. Observe the chart and answer the questions. निम्नलिखित चार्ट एक परीक्षा में विभिन्न विषयों -अंग्रेजी, हिंदी, इतिहास, अर्थशास्त्र और राजनीति विज्ञान- में एक छात्र द्वारा प्राप्त अंकों (डिग्री में) को दर्शाता है। परीक्षा में प्राप्त कुल अंक 600 हैं। आरेख का अवलोकन कीजिए तथा प्रश्नों के उत्तर दीजिए। What is the difference between marks scored in History and marks scored in Hindi? इतिहास में प्राप्त अंकों और हिंदी में प्राप्त अंकों के बीच अंतर क्या है?

कोमल किसलय के अंचल में नन्ही कलिका ज्यों छिपती-सी, गोधूलि के धूमिल पट में दीपक के स्वर में दिपती-सी। मंजुल स्वप्नों की विस्मृति में मन का उन्माद निखरता ज्यों सुरभित लहरों की छाया में बुल्ले का विभव बिखरता ज्यों वैसी ही माया में लिपटी अधरों पर उँगली घरे हुए, माधव के सरस कुतूहल का आँखों में पानी भरे हुए। नीरव निशीथ में लतिका-सी तुम कौन आ रही हो बढ़ती? कोमल बाँहे फैलाये-सी आलिंगन का जादू पढ़ती? किन इंद्रजाल के फूलों से लेकर सुहाग-कण-राग-भरे, सिर नीचा कर हो गूंथ माला जिससे मधु धार ढरे? पुलकित कदंब की माला-सी पहना देती हो अंतर में, झुक जाती है मन की डाली अपनी फल भरता के डर में। वरदान सदृश हो डाल रही नीली किरणों से बुना हुआ, यह अंचल कितना हलका-सा कितना सौरभ से सना हुआ। सब अंग मोम से बनते हैं कोमलता में बल खाती हूँ. मैं सिमिट रही-सी अपने में परिहास-गीत सुन पाती हूँ। स्मित बन जाती है तरल हँसी नयनों में भरकर बाँकपना, प्रत्यक्ष देखती हूँ सब जो वह बनता जाता है सपना। 'गोधूलि के धूमिल पट में दीपक के स्वर में दिपती-सी' इन पंक्तियों के माध्यम से किस समय का बोध हो रहा है?

Select the Venn diagram that best represents the relationship between the following classes. निम्नलिखित में से कौन सा वेंन आरेख दिए गए शब्दों में उचित सम्बन्ध दर्शाता है ? Devanagari, Hindi, Sanskrit /देवनागरी, हिंदी, संस्कृत

An article is sold for Rs 810 at a loss of 10%. What should be the selling price if the loss is 20%? एक वस्तु 10% की हानि पर 810 रुपये में बेची जाती है | यदि हानि 20% है, तो विक्रय मूल्य कितना होना चाहिए ?

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