अंग्रेज़ भारत को India क्यों कहते थे । भारत का नाम इंडिया क्यों पड़ा । gk । gs । history । #shorts

दिए गए पद्यांश को ध्यान से पढ़िए और उसके आधार पर पूछे गए प्रश्न का यथोचित उत्तर दीजिए। पद्यांश 15 तुम भारत, हम भारतीय है, तुम माता, हम बेटे किसकी हिम्मत है कि तुम्हें दुष्टता-दृष्टि से देखे? ओ माता, तुम एक अरब से अधिक भुजाओ वाली सबकी रक्षा में तुम सक्षम हो अदम्य बलशाली।। भाषा, वेश, प्रदेश भिन्न है, फिर भी भाई-भाई भारत की साझी संस्कृति में पलते भारतवासी सुदिनों में हम एकसाथ हँसते, गाते, सोते हैं दुर्दिन में भी साथ-साथ जगते पौरुष होते हैं। तुम हो शस्यश्यामला, खेतों में तुम लहराती हो प्रकृति प्राणमयि, सामगानमयि, तुम न किसे भाती हो। तुम न अगर होती तो धरती, वसुधा क्यों कहलाती ? गंगा कहाँ वहा करती, गीता क्यों गाई जाती? भारत माँ की एक अरब से अधिक भुजाएं क्यों बताई गई है?

दिए गए पद्यांश को ध्यान से पढ़िए और उसके आधार पर पूछे गए प्रश्न का यथोचित उत्तर दीजिए। पद्यांश 15 तुम भारत, हम भारतीय है, तुम माता, हम बेटे किसकी हिम्मत है कि तुम्हें दुष्टता-दृष्टि से देखे? ओ माता, तुम एक अरब से अधिक भुजाओ वाली सबकी रक्षा में तुम सक्षम हो अदम्य बलशाली।। भाषा, वेश, प्रदेश भिन्न है, फिर भी भाई-भाई भारत की साझी संस्कृति में पलते भारतवासी सुदिनों में हम एकसाथ हँसते, गाते, सोते हैं दुर्दिन में भी साथ-साथ जगते पौरुष होते हैं। तुम हो शस्यश्यामला, खेतों में तुम लहराती हो प्रकृति प्राणमयि, सामगानमयि, तुम न किसे भाती हो। तुम न अगर होती तो धरती, वसुधा क्यों कहलाती ? गंगा कहाँ वहा करती, गीता क्यों गाई जाती? 'सक्षम' शब्द का पर्यायवाची है

Introduction(परिचय)|1st Phase Of Nationalization(राष्ट्रीयकरण का पहला चरण)|2nd Phase Of Nationalization(राष्ट्रीयकरण का दूसरा चरण)|Impact Of Nationalization(राष्ट्रीयकरण का प्रभाव)|Major limitations of nationalisation of bank in India(भारत में बैंक के राष्ट्रीयकरण की प्रमुख सीमाएँ)|Why there was need of reforms in banking sector(बैंकिंग क्षेत्र में सुधारों की आवश्यकता क्यों पड़ी?)|Banking Reform phase(बैंकिंग सुधार चरण)|OMR|Summary

दिए गए पद्यांश को ध्यान से पढ़िए और उसके आधार पर पूछे गए प्रश्न का यथोचित उत्तर दीजिए। पद्यांश 15 तुम भारत, हम भारतीय है, तुम माता, हम बेटे किसकी हिम्मत है कि तुम्हें दुष्टता-दृष्टि से देखे? ओ माता, तुम एक अरब से अधिक भुजाओ वाली सबकी रक्षा में तुम सक्षम हो अदम्य बलशाली।। भाषा, वेश, प्रदेश भिन्न है, फिर भी भाई-भाई भारत की साझी संस्कृति में पलते भारतवासी सुदिनों में हम एकसाथ हँसते, गाते, सोते हैं दुर्दिन में भी साथ-साथ जगते पौरुष होते हैं। तुम हो शस्यश्यामला, खेतों में तुम लहराती हो प्रकृति प्राणमयि, सामगानमयि, तुम न किसे भाती हो। तुम न अगर होती तो धरती, वसुधा क्यों कहलाती ? गंगा कहाँ वहा करती, गीता क्यों गाई जाती? इस कविता में किसे माता कहा गया है?

The given bar graph shows the biscuit exports of India over a period of five years. Study the graph and answer the question that follows. दिया गया दंड आरेख में पांच साल की अवधि में भारत के बिस्किट निर्यात को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और उस प्रश्न का उत्तर दें जो पूछा गया है। What was the percentage drop in the export quantity from 2005 to 2006? 2005 से 2006 तक निर्यात की मात्रा में कितने प्रतिशत की गिरावट थी?

The given bar graph shows the biscuit exports of India over a period of five years. Study the graph and answer the question that follows. दिया गया दंड आरेख में पांच साल की अवधि में भारत के बिस्किट निर्यात को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और उस प्रश्न का उत्तर दें जो पूछा गया है। In which year, the percentage increase in exports was maximum from its preceding year: किस वर्ष में निर्यात में प्रतिशत वृद्धि इसके पूर्व वर्ष से अधिकतम थी?

Peninsular India (प्रायद्वीपीय भारत)|History Of South India (दक्षिण भारत का इतिहास)|Stone Age (पाषाण काल)|The Sangam Age (संगम काल)|OMR|Summary