There is no bad student only a bad teacher || बुरा छात्र कभी नहीं - गलत शिक्षक कोई माफ़ी नहीं

Statement/ कथन : 1.Some dancers are writers./ कुछ नर्तक लेखक हैं | 2. All Writers are students./ सभी लेखक छात्र हैं | Conclusion/ निष्कर्ष: I. Some students are dancers./ कुछ छात्र नर्तक हैं | II. Some students are writers./ कुछ छात्र लेखक हैं | III. No student is a dancer. /कोई भी छात्र नर्तक नहीं है ।

In a school, 4% of the students did not appear for the annual exams. 10% of 16 students who appeared for the exams could not pass the exam. Out of the remaining students, 50% got distinction marks and 432 students passed the exam but could not get distinction marks. The total number of students in the school is: एक विद्यालय में, 4% छात्र वार्षिक परीक्षा में शामिल नहीं हुए | परीक्षा में शामिल होने वाले 10% छात्र परीक्षा पास नहीं कर सके | शेष छात्रों में से, 50% को डिस्टिंक्शन अंक मिले तथा 432 छात्र परीक्षा तो पास कर गए लेकिन उन्हें डिस्टिंक्शन अंक नहीं मिले | विद्यालय में छात्रों की कुल संख्या कितनी है ?

In the following diagram, the triangle represents ‘women’, the circle represents ‘graduates’, the rectangle represents ‘teachers’. The numbers in different segments show the number of persons. निम्नलिखित आरेख में, त्रिभुज “महिलाओं' को दर्शाता है, वृत्त 'स्रातकों' को दर्शाता है, आयत 'शिक्षकों' को दर्शाता है | विभिन्न खंडो में दी गयी संख्याएं लोगों की संख्या कै बारे में बताती हैं | How many women graduates are not teachers? कितनी महिला स्नातक शिक्षक नहीं हैं ?

Statement/ कथन : I. Some teachers are philosophers./ कुछ शिक्षक दार्शनिक हैं | II. Some philosophers are writers./ कुछ दार्शनिक लेखक हैं | Conclusion/ निष्कर्ष: I. Some writers are teachers./ कुछ लेखक शिक्षक हैं | II. No writer is a teacher./ कोई भी लेखक शिक्षक नहीं है |

Statement/ कथन : 1. All bowls are plates. / सभी कटेरे प्लेट हैं। 2. No plate is a cup. / कोई प्लेट कप नहीं है। Conclusion/ निष्कर्ष: I. Only some bowls are cups. / केवल कुछ कटोरे कप हैं। II. No bowl is a cup. / कोई कटोरा कप नहीं हैं।

Statement/ कथन : Some dancers are students / कुछ नर्तक विद्यार्थी है | Some students are singers / कुछ विद्यार्थी गायक है | Conclusion/ निष्कर्ष: I. Some singers are dancers / कुछ गायक नर्तक है| II. No singer is dancer / कोई भी गायक नर्तक नहीं है|

Statement/ कथन : I. All teachers are painters./ सभी शिक्षक चित्रकार हैं | II. Some painters are rich./ कुछ चित्रकार अमीर हैं Conclusion/ निष्कर्ष: I.All painters are teachers./ सभी चित्रकार शिक्षक हैं | II. Some rich are not painters./ कुछ अमीर चित्रकार नहीं हैं |

Study the venn diagram that best illustrates the relationship between the following classes. वेन आरेख का अध्ययन करें जो निम्नलिखित हज के बीच संबंधों को सबसे अच्छा दर्शाता है | Teachers, Guitarists, Students /शिक्षक, गिटारवादक, छात्र

बच्चों की दुनिया में कोई लड़ाई नहीं होती। उनके लिए दुनिया है और वे इस दुनिया में आना चाहते हैं। बच्चों को यह सुनना अच्छा नहीं लगता कि यह दुनिया इतनी बेकार है, यहाँ करने के काबिल कुछ भी नहीं है और इससे बचकर कितना दूर भागा जा सकता है। संभवतः सबसे महत्त्वपूर्ण बात यह है कि न्यू लिटिल स्कूल के शिक्षक खुले और सच्चे हैं अर्थात, ये लोग उन सभी विषयों पर बात करने के लिए तत्पर रहते हैं जिन पर बच्चे बात करना चाहते हैं। वे अपने सच्चे विचार प्रकट करते हैं और कोई बात अगर वे नहीं जानते तो स्वीकार कर लेते हैं। ज्यादातर शिक्षकों के साथ ऐसा नहीं है। सर्वेक्षण से यह स्पष्ट होता है कि 90 प्रतिशत अमेरिकी शिक्षक विवादास्पद विषयों के बारे में स्कूल में बात करने में विश्वास नहीं करते तथा बच्चों को भी इन विषयों के बारे में बात नहीं करने देते। हालाँकि वे अच्छी तरह जानते हैं कि बच्चों की इन विषयों में सबसे अधिक रुचि होती है। इसलिए पारंपरिक स्कूलों में बच्चे ज्यादा बात नहीं कर सकते और ईमानदारी से नहीं कर सकते। इसके अलावा शिक्षकों को प्रशिक्षण में बार-बार सिखाया जाता है कि अपनी अज्ञानता, अनिश्चय और उलझन को कभी स्वीकार नहीं करें। सबसे अहम बात यह है कि उनमें कूट-कूट कर यह भरा जाता है कि छात्रों से एक पेशेवर दूरी रखें और अपनी व्यक्तिगत जिंदगी और भावनाओं के बारे में कभी खुलकर बात नहीं करें। लेकिन यही वे बातें हैं जिनमें बच्चों की सबसे ज्यादा जिज्ञासा होती है, क्योंकि इसी से ये महसूस कर सकते हैं कि बड़ा होना क्या होता है। ''बच्चों की दुनिया में कोई लड़ाई नहीं होती''- वाक्य से. तात्पर्य है--