आँकड़ों का प्रबंधन -L9|आँकड़ों का प्रबंधन |दंड आलेख बनाना सीखें | CLASS7 गणित | 7PM Class by Amit Sir

आँकड़ों का प्रबंधन क्यों आवश्यक है ?|चित्रालेख |एक दंड आरेख |सारांश

आँकड़ों का प्रबंधन - सूचनाओं की खोज में |चित्रालेख |एक दंड आलेख |द्वि-दंड आलेख |संगठन |वर्गीकरण |आयत चित्र |वृत्त आलेख |संयोग |सारांश

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Acids,Bases and pH - Class 10 Science | 7 PM Master Class By Vipin Sir

The proportion of the number of students in three classes is 1 : 2 : 3. If 20 students are included in each class, then the proportion becomes 3 : 5 : 7. What was initially the total number of students in the three classes? तीन कक्षाओं में छात्रों की संख्या का अनुपात 1 : 2 : 3 है | यदि प्रत्येक कक्षा में 20 छात्र शामिल कर लिए जाते हैं, तो यह अनुपात 3 : 5: 7 हो जाता है | इन तीन कक्षाओं में आरंभ में कितने छात्र थे?

The average weight of a certain number of students in a class is 68.5 kg. If 4 new students having weights 72.2 kg, 70.8kg, 70.3kg and 66.7 kg join the class, then the average weight of all the students increases by 300 g. The number of students in the class, initially is: किसी कक्षा में छात्रों की एक निश्चित संख्या का औसत वज़न 68.5 किलो ग्राम है | यदि 4 नए छात्र कक्षा में आ जाते हैं, जिनका वज़न क्रमशः 72.2 किलो ग्राम, 70.8 किलो ग्राम, 70.3 किलो ग्राम तथा 66.7 किलो ग्राम है, तो सभी छात्रों का औसत वज़न 300 ग्राम से बढ़ जाता है | आरंभ में कक्षामें छात्रों की संख्या कितनी थी ?

Previous Class Revision|NCERT प्रश्नावली 7.5 का हल भाग-2|सारांश

Consider the marks, out of 100, obtained by 51 students of a class in a test, given in Table 14.9. M a r k s"N u m b e r o f S t u d e n t s"0-10 5 10-20 10 20-30 4 30-40 6 40-50 7 50-60 3 60-70 2 70-80 2 80-90 3 90-100 9Tot a l 51 Draw a freque