सांख्यिकी - L3| सांख्यिकी |कल्पित माध्य विधि से माध्य | Class 10 NCERT गणित | 9 AM Class By Amit sir

The total number of students in section A and B of a class is 110. The number of students in section A is 10 more than that of section B. The average score of the students in B, in a test, is 20% more than that of students in A. If the average score of all the students in the class is 72, then what is the average score of the students in A? किसी कक्षा के खंड A और खंड B के छात्रों की कुल संख्या 110 है | खंड A में छात्रों की संख्या खंड 9 के छात्रों की संख्या से 10 अधिक है| किसी परीक्षा में B के छात्रों का औसत प्राप्तंक A के छात्रों के औसत प्राप्तंक से 20% अधिक है | यदि सभी छात्रों का औसत प्राप्तांक 72 है, तो A के छात्रों का औसत प्राप्तांक ज्ञात करें |

The ratio of boys to girls in a class is 2 : 3 and the average score of all the students in the class in maths is 54. The average score of boys is 50% more than that of girls. What is the average score of girls ? एक कक्षा में लड़के और लड़कियों की संख्या का अनुपात 2 : 3 है और कक्षा में सभी छात्रों के गणित में औसत प्राप्तांक 54 है | लड़कों का औसत प्राप्तांक लड़कियों के औसत प्राप्तंक से 50% अधिक है | लड़कियों का औसत प्राप्तांक कितना है ?

The number of students in a class is 75, out of which 33 1/3 % are boys and the rest are girls. The average score in mathematics of the boys is 66 2/3 % more than that of the girls. If the average score of all the students is 66, then the average score of the girls is: एक कक्षा में 15 छात्र हैं, जिनमें से 33 1/3 % लड़के हैं और शेष लड़कियाँ हैं | लड़कों का गणित में औसत अंक लड़कियों के गणित में औसत अंक से 66 2/3 % अधिक है | यदि सभी छात्रों का औसत अंक 66 है, तो लड़कियों का औसत अंक ज्ञात करें |

What x is added to each of 10,16, 22 and 32, the number so obtained in this order are in proportion? What is the mean proportional between the numbers (x+1) and (3x+1)? जब 10, 16, 22 तथा 32 में से प्रत्येक संख्या में x जोड़ा जाता है, तो इस क्रम में प्राप्त होने वाली संख्याएँ समानुपात में होती हैं | (x+1) तथा (3x+1) के बीच माध्य समानुपाती ज्ञात कीजिए |

The above Venn diagram represent the students who play 3 sports M, N and L in a class Total number of students who play N & L but not M game is: Options are (a) 15 (b) 68 (c) 9 (d) 12.

The train ticket fare from places A to B in 2nd class AC and 3rd class AC is Rs.2,500 and Rs.2,000, respectively. If the fares of 2nd class AC and 3rd class AC are increased by 20% and 10%, respectively, then find the ratio of the new fares of 2nd class AC and 3rd class AC. स्थान A से स्थान B तक रेलगाड़ी का द्वितीय श्रेणी ए.सी. और तृतीय श्रेणी ए.सी. का किराया क्रमशः रु.2,500 और रु.2,000 है। यदि द्वितीय श्रेणी ए.सी और तृतीय श्रेणी ए.सी. के किराए में क्रमशः 20% और 10% की वृद्धि हो जाए, तो द्वितीय श्रेणी एसी. और तृतीय श्रेणी ए.सी. के नए किराए का अनुपात ज्ञात कीजिए।

Consider the marks, out of 100, obtained by 51 students of a class in a test, given in Table 14.9. M a r k s"N u m b e r o f S t u d e n t s"0-10 5 10-20 10 20-30 4 30-40 6 40-50 7 50-60 3 60-70 2 70-80 2 80-90 3 90-100 9Tot a l 51 Draw a freque

The marks obtained by 40 students of class IX in an examination are given below: 18, 8, 12, 6, 8, 16, 12, 5, 23, 2, 16, 23, 2, 10, 20, 12, 9, 7, 6, 5, 3, 5, 13, 21, 13, 15, 20, 24, 1, 7, 21, 16, 13, 18, 23, 7, 3, 18, 17, 16 Present the data in the form of a frequency distribution using the same class size, one such class being 15-20 (where 20 is not included)