सामाजिक विज्ञान में सर्वश्रेष्ठ उत्तर कैसे लिखें? | Guidance |Class 9 & 10 | 9 AM Class By Bilal Sir

सामाजिक विज्ञान में उत्तर कैसे लिखें ??

9th Chemistry रासायनिक सूत्र कैसे बनाएं ? Chemical Formula Class 9 Tricks | Writing Chemical Formula

Class 10 सारे Subject कैसे करें Cover ? 15 दिन में

Ratio of the fares of First ,Second and Third class catogory of a train , between two stations is 10:7:2 and the ratio of passenger travelling in these category is 4:9:17 respectively .If the fare is increased by 1/4 in First class , 1/8 in second class and decreased by 10% i Third Class and the ratio of number of passenger in the category remains same .If the total amount received of Rs. 60590 , then find the total amount received from thrid class category .

The graph shows the result of 10th class students of a school for 4 years. Study the graph and answer the questions: The number of students appeared for the 10th class exam in the year 2002 is. निम्नलिखित दण्ड आरेख 10 वीं कक्षा के छात्रों का 4 वर्ष का परीक्षा परिणाम दर्शाता है। आरेख का अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दीजिए : छात्रों की संख्या वर्ष 2002 में 10 वीं कक्षा की परीक्षा में शामिल छात्रों की संख्या बताइए:

The total number of students in section A and B of a class is 110. The number of students in section A is 10 more than that of section B. The average score of the students in B, in a test, is 20% more than that of students in A. If the average score of all the students in the class is 72, then what is the average score of the students in A? किसी कक्षा के खंड A और खंड B के छात्रों की कुल संख्या 110 है | खंड A में छात्रों की संख्या खंड 9 के छात्रों की संख्या से 10 अधिक है| किसी परीक्षा में B के छात्रों का औसत प्राप्तंक A के छात्रों के औसत प्राप्तंक से 20% अधिक है | यदि सभी छात्रों का औसत प्राप्तांक 72 है, तो A के छात्रों का औसत प्राप्तांक ज्ञात करें |

निम्नलिखित काव्यांश के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दीजिए। क्षमा शोभती उस भुजंग को जिसके पास गरल हो...1 उसको क्या जो दंतहीन, विषरहित, विनीत सरल हो...2 तीन दिवस तक पंथ माँगते रघुपति सिंधु किनारे...3 बैठे पढ़ते रहे छनद अनुनय के प्यारे-प्यारे...4 उत्तर में जब एक नाद भी उठा नहीं सागर से...5 उठी अधीर धधक पौरुष की आग राम के शर से...6 सिंधु देह धर त्राहि-त्राहि करता आ गिरा शरण में...7 चरण पूज दासता ग्रहण की बँधा मूढ़ बंधन में...8 सच पूछो तो शर में ही बसती है दीप्ति विनय की...9 संधिवचन संपूज्य उसी का जिसमें शक्ति विजय की...10 निम्नलिखित में कौन अव्यय का प्रकार नहीं है?

निम्नलिखित काव्यांश के आधार पर प्रश्नों के उत्तर दीजिए। क्षमा शोभती उस भुजंग को जिसके पास गरल हो...1 उसको क्या जो दंतहीन, विषरहित, विनीत सरल हो...2 तीन दिवस तक पंथ माँगते रघुपति सिंधु किनारे...3 बैठे पढ़ते रहे छनद अनुनय के प्यारे-प्यारे...4 उत्तर में जब एक नाद भी उठा नहीं सागर से...5 उठी अधीर धधक पौरुष की आग राम के शर से...6 सिंधु देह धर त्राहि-त्राहि करता आ गिरा शरण में...7 चरण पूज दासता ग्रहण की बँधा मूढ़ बंधन में...8 सच पूछो तो शर में ही बसती है दीप्ति विनय की...9 संधिवचन संपूज्य उसी का जिसमें शक्ति विजय की...10 कर्ता के साथ 'ने' कारक चिह्न युक्त वाक्य में

The following data : 2, 5, 15, 25, 20, 12, 8, 7, 6, 16, 21,17, 30, 32, 23, 40, 51, 15, 2, 9, 57, 19, 25 is grouped in the classes 0 –5, 5 –10, 10 –15 etc. Find the frequency of the class 20 –25.