गणित यूपी बोर्ड परीक्षा 2023?छात्रों की प्रतिक्रिया गणित का प्रश्न पत्र कैसा आया??

The given bar graph represents the number of students who appeared in the board examination in session 2017-18 and 2018-19. Study the graph and answer the question that follows. What is the ratio of the total number of students appeared in examinations in 2017-18 and 2018-19? दिया गया दंड आरेख सत्र 2017-18 और 2018-19 सत्र में बोर्ड परीक्षा में उपस्थित होने वाले छात्रों की संख्या को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। 2017-18 और 2018-19 में परीक्षा में उपस्थित हुए छात्रों की कुल संख्या का अनुपात कया है ?

Study the given histogram that shows the marks obtained by students in an examination and answer the question that follows: दिए गए हिस्टोग्राम का अध्ययन करें जो एक परीक्षा में छात्रों द्वारा प्राप्त किए गए अंकों को दिखाता है और निम्न प्रश्न का उत्तर दे| The number of students who obtained less than 200 marks is: 200 से कम अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या है:

The given bar graph represents the number of students who appeared in the board examination in session 2017-18 and 2018-19. Study the graph and answer the question that follows. दिया गया दंड आरेख सत्र 2017-18 और 2018-19 सत्र में बोर्ड परीक्षा में उपस्थित होने वाले छात्रों की संख्या को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। The difference between the average number of students of Science and Humanities stream in 2017-18 and that in Commerce and Vocational in 2018-19 is: 2017-18 में विज्ञान और मानविकी विषय के छात्रों की औसत संख्या और 2018-19 में वाणिज्य और व्यावसायिक में छात्रों की औसत संख्या के बीच अंतर ज्ञात करे।

The given bar graph represents the number of students who appeared in the board examination in session 2017-18 and 2018-19. Study the graph and answer the question that follows. What percentage is the total number of students who appeared in 2017-18 is less than the total number of students who appeared in 2018-19?(correct to one decimal place) दिया गया दंड आरेख सत्र 2017-18 और 2018-19 सत्र में बोर्ड परीक्षा में उपस्थित होने वाले छात्रों की संख्या को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। 2017-18 में उपस्थित होने वाले छात्रों की कुल संख्या 2018-19 में उपस्थित होने वाले कुल छात्रों (एक दशमलव हा तक) से कितने प्रतिशत कम है?

Study the given histogram that shows the marks obtained by students in an examination and answer the question that follows: दिए गए हिस्टोग्राम का अध्ययन करें जो एक परीक्षा में छात्रों द्वारा प्राप्त किए गए अंकों को दिखाता है और निम्न प्रश्न का उत्तर दे| The number of students who obtained less than 250 marks is what percent more than the number of student who obtained 400 or more marks ?(correct to one decimal place) 250 से कम अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या 490 या अधिक अंक प्राप्त करने वाले छात्र की संख्या से कितने प्रतिशत अधिक है? (एक दशमलव तक)

Study the given histogram that shows the marks obtained by students in an examination and answer the question that follows: दिए गए हिस्टोग्राम का अध्ययन करें जो एक परीक्षा में छात्रों द्वारा प्राप्त किए गए अंकों को दिखाता है और निम्न प्रश्न का उत्तर दे| If the total marks obtained by students be represented as a pie chart, then the central angle of thesector representing marks 200 or more but less than 300, is :(correct to one decimal place) यदि छात्रों द्वारा प्राप्त कुल अंकों को पाई चार्ट के रूप में दर्शाया जाता है, तो 200 या अधिक और 300 से कम अंकों का प्रतिनिधित्व करने वाले क्षेत्र का केंद्रीय कोण है: (एक दशमलव स्थान के लिए सही)

Study the pie chart and answer the question that follows आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दे। Break up (degree wise) of students in terms of specialization in different areas (A,B,C,D&E) in MBA program. MBA कार्यक्रम में विभिन्न क्षेत्रों (A, B, C, D और E) में विशेषज्ञता के संदर्भ में छात्रों का वितरण The number of students specialising in E is what percent more than that of students specialising in C? E में विशेषज्ञता प्राप्त छात्रों की संख्या, C में विशेषज्ञता प्राप्त छात्रों की संख्या की तुलना में कितना प्रतिशत अधिक है?

The graph shows the result of 10th class students of a school for 4 years. Study the graph and answer the questions: The number of students appeared for the 10th class exam in the year 2002 is. निम्नलिखित दण्ड आरेख 10 वीं कक्षा के छात्रों का 4 वर्ष का परीक्षा परिणाम दर्शाता है। आरेख का अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दीजिए : छात्रों की संख्या वर्ष 2002 में 10 वीं कक्षा की परीक्षा में शामिल छात्रों की संख्या बताइए:

The total number of students in section A and B of a class is 110. The number of students in section A is 10 more than that of section B. The average score of the students in B, in a test, is 20% more than that of students in A. If the average score of all the students in the class is 72, then what is the average score of the students in A? किसी कक्षा के खंड A और खंड B के छात्रों की कुल संख्या 110 है | खंड A में छात्रों की संख्या खंड 9 के छात्रों की संख्या से 10 अधिक है| किसी परीक्षा में B के छात्रों का औसत प्राप्तंक A के छात्रों के औसत प्राप्तंक से 20% अधिक है | यदि सभी छात्रों का औसत प्राप्तांक 72 है, तो A के छात्रों का औसत प्राप्तांक ज्ञात करें |

The sub divided bar diagram given below depicts the result of class XII students of a school for three years. Study the diagram and answer the questions given below. निम्नलिखित दण्ड आरेख तीन वर्षों के लिए एक स्कूल के कक्षा XII के छात्रों का परीक्षा परिणाम दिखाता है। दण्ड आरेख का अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दीजिए : The number of students passed with Third class in the year 2002 is. वर्ष 2002 में तृतीय श्रेणी में उत्तीर्ण छात्रों की संख्या है