त्रिकोणमिति का परिचय - L1 | त्रिकोणमिति का परिचय | Class 10 NCERT गणित (Ganit)| Chapter 8 | Amit Sir

त्रिकोणमिति का परिचय-त्रिभुज | त्रिकोणमिति अनुपात |उदाहरण

त्रिकोणमिति का परिचय |प्रश्न |त्रिकोणमिति सर्वसमिकाएँ तथा उदाहरण

दो कोणों के योग व अंतर का त्रिकोणमितीय फलन |बहुल कोणों के त्रिकोणमिति अनुपात|गुणन का योग व अंतर मे परिवर्तन |योग अथवा अंतर का गुणा मे परिवर्तन |NCERT प्रश्नावली |सारांश

Class 10 Maths (Hindi) | Chapter 8 | त्रिकोणमिति का परिचय | Important Questions and Quick Revision

दो कोणों के योग व अंतर का त्रिकोणमितीय फलन |बहुल कोणों के त्रिकोणमिति अनुपात |गुणन का योग व अंतर मे परिवर्तन |योग अथवा अंतर का गुणा मे परिवर्तन |NCERT प्रश्नावली |सारांश

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दो कोणों के योग व अंतर का त्रिकोणमितीय फलन |बहुल कोणों के त्रिकोणमिति अनुपात |गुणन का योग व अंतर मे परिवर्तन |योग अथवा अंतर का गुणा मे परिवर्तन |18° त्रिकोणमितीय फलनों का मान |36° त्रिकोणमितीय फलनों का मान|22 1/2° त्रिकोणमितीय फलनों का मान|सारांश

The number of students in classes A and B are 60 and 70, respectively. The average score in mathematics of students in B is 57 and that of all students in A and B is 63. What is the average score of students in A? कक्षा A और B में छात्रों की संख्या क्रमश: 60 और 10 है | B में गणित में छात्रों का औसत अंक 57 तथा A और B के सभी छात्रों का गणित में औसत अंक 63 है |A के छात्रों का औसत अंक ज्ञात करें |

चतुर्भुज का कोण योग गुण |समांतर चतुर्भुज |प्रमेय |NCERT प्रश्नावली -8.1 |सारांश