जीवों में विविधता - L1| वर्गीकरण तथा वर्गीकरण के लाभ | कक्षा 9 NCERT विज्ञान | Chapter 7 | Pooja Mam

The table given below presents the number of books on different subjects kept on separate shelves. Subjects with odd and even numbers are of Arts and Science respectively. नीचे दी गयी तालिका अलग-अलग विषयों की पुस्तकों की संख्या को दर्शाता है जिन्हें अलग-अलग खानों में रखा गया है | विषम तथा सम संख्या के विषय क्रमशः कला एवं विज्ञान हैं | What is the ratio of the number of books of S1 and the average number of books per subject? S1 के पुस्तकों की संख्या तथा प्रति विषय पुस्तकों की औसत संख्या में क्या अनुपात है ?

The rate of simple interest on a sum of money is 5% p.a. for the first 4 years, 8% p.a. for the next 3 years and 10% p.a. for the period beyond 7 years. If the simple interest accrued by the sum over a period of 10 years is ₹1,850, then the sum is: एक धन राशि पर साधारण ब्याज की दर पहले 4 वर्षों के लिए 5% प्रति वर्ष तथा अगले 3 वर्षों के लिए 8% प्रति वर्ष एवं 7 वर्षों के बाद की अवधि के लिए 10% प्रति वर्ष है | यदि इस राशि पर 10 वर्षों में उपार्जित साधारण ब्याज 1850 रुपये है, तो यह राशि कितनी है ?

प्रोटीन का सामान्य परिचय |एमीनो अम्ल |एमीनो अम्लों का वर्गीकरण |आवश्यक तथा अनावश्यक एमीनो अम्ल |एमीनों अम्ल का नामकरण |एमीनों अम्लों का D - तथा L - विन्यास |पॉलिपेप्टाइड तथा प्रोटीन |ग्लोब्यूलर तथा तंतुमय प्रोटीन में अंतर |प्रोटीन की संरचना |प्रोटीन की त

A boat can go 3 km upstream and 5 km downstream in 55 minutes. It can also go 4 km upstream and 9 km downstream in 1 hour 25 minutes. In how much time (in hours) will it go 43.2 km downstream? / एक नाव 55 मिनट में 3 किमी धारा के प्रतिकूल तथा 5 किमी धारा के अनुकूल जा सकती है | यह 1 घंटे 25 मिनट में 4 किमी धारा के प्रतिकूल तथा 9 किमी धारा के अनुकूल जा सकती है | धारा के अनुकूल 43.2 किमी जाने में इसे कितना समय (घंटे में ) लगेगा ?

The table shows the number of candidates appearing in the interview for a post in six banks (H, I, J, K, L, M) and the percentage of candidates found eligible. यह तालिका छह बैंकों (H, I, J, K, L, M) में किसी पद हेतु साक्षात्कार में शामिल होने वाले उम्मीदवारों की संख्या तथा योग्य पाए जाने वाले उम्मीदवारों के प्रतिशत को दर्शाती है | The number of candidates found ‘not eligible’ in Bank K is approximately what percent of the number of candidates found ‘not eligible’ in Bank I ? ( to the nearest integer ) बैंक K में योग्य नही पाए गए उम्मीदवारों की संख्या, बैंक 1 में योग्य नहीं पाए गए उम्मीदवारों की संख्या का लगभग कितना प्रतिशत (निकटतम पूर्णाक में) है ?

A person borrows Rs7,000 for 3 years at 5% p.a. simple interest. He immediately lends it to another person at 6 1/3 % p.a for 3 years. Find his gain in the transaction per year. एक व्यक्ति ने 5% प्रति वर्ष साधारण ब्याज की दर से 3 वर्षों के लिए 7,000 रुपये उधार लिए। उसने तुरंत इन रुपयों को एक अन्य व्यक्ति को 3 वर्षों के लिए 6 1/3 % प्रति वर्ष की दर से उधार दे दिया। प्रति वर्ष लेनदेन में उसका लाभ ज्ञात कीजिए।

A, B and C started a business by investing Rs 1,37,500 and Rs 1,62,500 and Rs 1,87,500 respectively. A is a working partner and gets 20% of the profit as working allowance and remaining is distributed in the proportion of their investment. If the total profit is Rs 2,19,375. What is the share of C? A, B और C ने क्रमशः 1,37,500 रुपये , 1,62,500 रुपये तथा 1,84,500 रुपये निवेश करके एक व्यवसाय की शुरुआत की | A कार्यशील साझेदार है तथा लाभ का 20% कार्यशील भत्ता के रूप में लेता है और शेष लाभ का वितरण उनके निवेश के अनुपात में कर दिया जाता है | यदि कुल लाभ 2,19,375 रुपये का है, तो C का हिस्सा क्या होगा ?

A mixture contains milk and water in the ratio (by volume) 5:3 and another mixture, of the same volume as that of the former, contains water and milk in the ratio (by volume) 1:3. In what ratio, two mixture be mixed in order to obtain a new mixture consisting of milk and water in the ratio (by volume) 7:3 ? किसी मिश्रण में दूध एवं पानी, आयतन के दृष्टिकोण से, 5 : 3 के अनुपात में हैं तथा एक अन्य मिश्रण में, जिसका आयतन पहले मिश्रण के जितना ही है, उसमें पानी और दूध 1 : 3 के अनुपात में हैं | इन मिश्रणों को किस अनुपात में मिलाना चाहिए ताकि प्राप्त होने वाले नए मिश्रण में दूध और पानी ( आयतन के अनुसार ) 7: 3 के अनुपात में हो ?

बौद्ध शिक्षण पद्धति का आरम्भ स्वयं बुद्ध ने सरल तथा जनमानस की भाषा में जीवन के तत्त्वों के उपदेश तथा जगह-जगह चर्चा करके किया। लोगों को शिक्षित करने के लिए महात्मा बुद्ध ने व्याख्यान, प्रश्नोत्तर प्रासंगिक उपमा, दृष्टान्त एवं कथा को माध्यम बनाया बुद्ध के बाद से बौद्ध शिक्षा पद्धति भी एक निश्चित स्वरूप, संगठन के साथ हिन्दू शिक्षा पद्धति से अलग स्वतन्त्र शिक्षा पद्धति के रूप में विकसित हुई। प्रारम्भ में हिन्दू तथा बौद्ध शिक्षा पद्धति के मूल में कोई विशेष अन्तर नहीं था, किन्तु बाद में आकर दोनों शिक्षा प्रणालियों के आदर्श एवं पद्धति में विशेष रूप से उस पाठ्यक्रम में जो विशेष रूप से आम उपासक की बजाय बौद्ध भिक्षु-भिक्षुणियों के लिए था, बहुत कम समानता रह गई थी। बौद्ध धर्म में शिक्षा प्रारम्भ संस्कार ब्राह्मणों के उपनयन संस्कार की भाँति होता था। बौद्ध संघ में सम्मिलित होने के लिए दो संस्कार आवश्यक थे प्रथम था 'पब्बज्जा' तथा दूसरा उपसम्पदा पब्बज्जा से उपासकत्व का प्रारम्भ होता था। उपनयन की भाँति इसे भी आध्यात्मिक जन्म कहा गया है। यह 8 वर्ष से अधिक आयु के किसी भी व्यक्ति को दी जा सकती थी। संरक्षक की अनुज्ञा इसके लिए आवश्यक थी। व्यक्ति को तीन प्रकार की शरण की शपथ एवं दस धर्मादेश दिए जाते थे। ये शरण बुद्ध धर्म एवं संघ की होती थी। दस धर्मादेशों में निम्न की मनाही थी 1 1। पारिवारिक जीवन 2। ऐसी वस्तु ग्रहण करना जो दी न हो 3। अशुद्ध आचरण 4। झूठ बोलना 5। मादक द्रव्यों का सेवन 6। असमय भोजन 7। नृत्य-गायन 8। पुष्प माला, इत्र, गहने आदि का प्रयोग 9। उच्च आसन का प्रयोग 10। सोना एवं चाँदी की प्राप्ति बौद्ध शिक्षा पद्धति के सन्दर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सा कथन असत्य है?