अर्द्धवार्षिक परीक्षा - 2023 CHAPTER 5 महा Revision पेपर में यही आएंगे

The Table given below presents the marks obtained by three students in five examinations. नीचे दी गयी तालिका पांच परीक्षाओं के तीन विषयों में छात्रों के द्वारा प्राप्त किये गए अंकों को दर्शाती है | What is the sum of marks obtained by S1 in Exam E4, S2 in Exam E1, S3 in Exam E3 and E5? S1 के द्वारा परीक्षा E4 में, S2 के द्वारा परीक्षा E1 में, तथा S3 के द्वारा परीक्षा E3 और E5 में प्राप्त किये गए अंकों का जोड़ कितना है ?

Rs 2,40,000 is taken as loan for three years compounded annually at 12.5%p.a. At the end of first year, the interest is revised to 12% p.a. The total amount to be repaid at the end of third year is: 2,40,000 रुपये की राशि तीन वर्षों के लिए 12.5% प्रति वर्ष वार्षिक चक्रवृद्धि पर उधार ली जाती है | पहले वर्ष के अंत में ब्याज में संशोधन करके 12% कर दिया जाता है | तीन वर्षों के अंत में कुल कितनी राशि का भुगतान करना होगा ?

The Table given below presents the marks obtained by three students in five examinations. नीचे दी गयी तालिका पांच परीक्षाओं के तीन विषयों में छात्रों के द्वारा प्राप्त किये गए अंकों को दर्शाती है | The marks obtained by S1 in Exam E5 is how much percentage (correct up to two places of decimal) more than that obtained by S2 in Exam E3? S1 के द्वारा परीक्षा E5 में प्राप्त किये गए अंक S2 के द्वारा परीक्षा E3 में प्राप्त किये गए अंक से कितने प्रतिशत अधिक ( दो दशमलव स्थान तक) हैं ?

Find the number of students who took an exam if the ratio of those who passed to those who failed in the exam was 10:3. If 40 more students had taken the exam and 10 less has failed, then the ratio of those who passed to those who failed in the exam would have been 5:1. परीक्षा देने वाले विद्यार्थियों की संख्या ज्ञात करें यदि उस परीक्षा में उत्तीर्ण होने वाले और अनुत्तीर्ण रहने वाले विद्यार्थियों का अनुपात 10:3 था। यदि 40 अन्य विद्यार्थियों ने परीक्षा दी होती और 10 कम छात्र अनुत्तीर्ण हुए होते, तो उस परीक्षा में उत्तीर्ण हुए और अनुत्तीर्ण रहने वाले विद्यार्थियों का अनुपात 5:1 होता।

आपको किसी महत्त्वपूर्ण परीक्षा की तैयारी में क्या कठिनाई हो रही है? क्या ऐसा करने में समय की कमी महसूस हो रही है? अगर आपका जवाब 'हाँ' है, तो आपको समय प्रबंधन सोखने की जरूरत है। समय प्रबंधन किसी भी परीक्षा की तैयारी का सबसे महत्त्वपूर्ण पहलू है। बहुत से परीक्षार्थी ऐसे है, जो परीक्षाओं की तैयारी देर से और बेतरतीब ढंग से शुरू करते हैं, जिससे उन्हें समयाभाव सबसे बड़ा शत्रु की तरह दिखने लगता है। बिना समय प्रबंधन के उस अनुपात में फायदा नहीं हो पाता, जिस अनुपात में आप मेहनत करते हैं। वास्तव में समय की गति को या उसके स्वभाव को मैनेज नहीं किया जा सकता, क्योंकि न तो इसे धीमा किया जा सकता है और न ही रोका जा सकता है। आप स्वयं को मैनेज करते हुए सिर्फ इसका सही उपयोग कर सकते है। वास्तविकता यही है। सबसे पहले आप यह निर्धारित करें कि आपका वर्तमान समय कैसे व्यतीत हो रहा है। आप पिछले एक सप्ताह के अपने कार्यकलाप को एक पेपर पर लिखकर देखिए कि आपने टाइमटेबल का कितना और कैसा अनुसरण किया है। पूरे सप्ताह में कितने घंटे सेल्फ-स्टडी की है और आपका निर्धारित सिलेबस का कितना हिस्सा नहीं हो पाया है। एक बार पूरा विश्लेषण करने के बाद आप स्वयं को समय के हिसाब से बदलना शुरू कर सकते हैं। समय बचाने के लिए किसी विशेषज्ञ की टिप्स काम आ सकती है परंतु सबसे अधिक प्रभाव आपके निश्चय, समर्पण और समय नियोजन का रहेगा। समय प्रबंधन आपके आत्मविश्वास को बढ़ाएगा और यह सफलता की दिशा में निर्णायक होगा। समय के बारे में सच है ?

Select the option that represent the correct order of the given words as they would appear in an English dictionary उस विकल्प का चयन कीजिए जो दिए गए शब्दों के सही क्रम को दर्शाता है, जिस क्रम में वे अंग्रेजी के शब्दकोष में नज़र आएंगे? 1.Flexible 2.Flower 3.Flooring 4.Flood 5.Floater

The marks of Eleven students in ascending order for a test are given below with Median as 36, the value of k is: नीचे एक परीक्षा में ग्यारह छात्रों के द्वारा प्राप्त किये गए अंक आरोही क्रम में दिए गए हैं जिनकी मध्यिका 36 है |k का मान है : 10, 12, 16, 25, 28, k + 3, k + 5, 43, 45, 47, 53.

The full marks for a paper is 300. The breakup of the marks into theory(X), practical(Y) and project(Z), which are the three components of evaluation is 6:5:4. In order to pass one has to score at least 40%, 50% and 50% respectively in X, Y, Z and 60% in aggregate. The marks scored by 4 Students A, B, C and D are shown in the given Bar Graph. किसी प्रश्न पत्र का पर्णाक 300 है| मूल्यांकन के तीन घटकों- सैद्धांतिक परीक्षा(X), व्यावहारिक परीक्षा (Y) और परियोजना कार्य (Z) मैं अंकों का विभाजन 6:54 है| परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए X, Y और Z में कम से कम क्रमशः 40% 50% और 50% अंक तथा कुल प्राप्तांक 90% होना चाहिए| दिए गए दंड आरेख बार ग्राफ) में 4 विदयार्थियों A, B, C और D द्वारा प्राप्तांक को दर्शाया गया है| Arrange the students B, C and D according to the ascending order of the aggregate marks scored by them. विद्यार्थियों B, C और D को उनके द्वारा प्राप्त किए गए अंकों के आधार पर आरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए |

अंतिम 4 दिन की बवाल तैयारी | Class 10th Bihar Board Exam 2024 | बोर्ड के पेपर में 100/100 आएंगे

In an examination, the success to failure ratio was 5:2. Had the number of failures been 14 more, then the success to failure ratio would have been 9:5. The total number of candidates who appeared for the examination was: एक परीक्षा में, सफलता का असफलता से अनुपात 5:2 था| अगर असफलताओं की संख्या 11 अधिक थी, तो सफलता का असफलता से अनुपात 9:5 होता परीक्षा में बैठने वाले उम्मीदवारों की कुल संख्या थीः