नियंत्रण एवं समन्वय - L15 | NCERT के प्रश्न तथा उत्तर|भाग | Class10 विज्ञान | 7PM Class by Pooja Mam

Acids,Bases and pH - Class 10 Science | 7 PM Master Class By Vipin Sir

The following graph shows the number of boys and girls in class V, class VI, class VII and class VIII. Study the graph and answer the question. निम्नलिखित आरेख कक्षा V, कक्षा VI, कक्षा VII और कक्षा VIII में लड़कों और लड़कियों की संख्या दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। What is the overall percentage increase in boys when compared to girls? (Correct to two decimal places) लड़कियों की तुलना में लड़कों में कुल प्रतिशत वृद्धि कितनी है? (दो दशमलव स्थानों के लिए)

Previous Class Revision|NCERT प्रश्नावली 7.5 का हल भाग-2|सारांश

The following table shows the number of students of 7 college participating in extra curricular activities: निम्न सारणी उन कॉलेजों के छात्रों की संख्या दर्शाती है, जो पाठ्येत्तर क्रियाकलापों में भाग लेते हैं। Read the table and answer the following question. तालिका पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। The ratio of total number of students in II and I is क्रियाकलाप II तथा I में छात्रों की कुल संख्या का अनुपात है-

The graph shows the result of 10th class students of a school for 4 years. Study the graph and answer the questions: The number of students appeared for the 10th class exam in the year 2002 is. निम्नलिखित दण्ड आरेख 10 वीं कक्षा के छात्रों का 4 वर्ष का परीक्षा परिणाम दर्शाता है। आरेख का अध्ययन कीजिए और निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दीजिए : छात्रों की संख्या वर्ष 2002 में 10 वीं कक्षा की परीक्षा में शामिल छात्रों की संख्या बताइए:

Identify the diagram that best represents the relationship among classes given below Tennis fans, Cricket players, Students कौन-सी उत्तर-आकृति प्रश्न-आकृति के प्रतिरूप को पूरा करेगी? टेनिस प्रशसंक, क्रिकेट खिलाड़ी , विद्यार्थी

The marks obtained by 40 students of class VIII in an examination are given below: 18,8,12,0,8,16,12,5,23,2,16,23,2,10,20,12,9,7,6,5,3,5, 13,21,13,15,20,24,1,7,21,16,13,18,23,7,3,18,17,16 Present the data in the form of a frequency distribution using the same class size, one such class being 15-20 (where 20 is not included).

The following data : 2, 5, 15, 25, 20, 12, 8, 7, 6, 16, 21,17, 30, 32, 23, 40, 51, 15, 2, 9, 57, 19, 25 is grouped in the classes 0 –5, 5 –10, 10 –15 etc. Find the frequency of the class 20 –25.

The marks obtained by 40 students of class IX in an examination are given below: 18, 8, 12, 6, 8, 16, 12, 5, 23, 2, 16, 23, 2, 10, 20, 12, 9, 7, 6, 5, 3, 5, 13, 21, 13, 15, 20, 24, 1, 7, 21, 16, 13, 18, 23, 7, 3, 18, 17, 16 Present the data in the form of a frequency distribution using the same class size, one such class being 15-20 (where 20 is not included)