Home
Class
MATHS
नियंत्रण एवं समन्वय - L10 |अंतः स्रावी त...

नियंत्रण एवं समन्वय - L10 |अंतः स्रावी तंत्र|भाग-8 | Class 10 विज्ञान | 7 PM Class by Pooja Ma'am

Promotional Banner

Similar Questions

Explore conceptually related problems

परिचय|प्राणियों में नियंत्रण एवं समन्वय|मस्तिष्क|प्रतिवर्ती क्रिया और प्रतिवर्ती चाप|अंतः स्रावी तंत्र|पौधों में नियंत्रण एवं समन्वय : पादप हार्मोन|पौधों में गतियाँ|OMR|Summary

परिचय|प्राणियों में नियंत्रण एवं समन्वय|मस्तिष्क|प्रतिवर्ती क्रिया और प्रतिवर्ती चाप|अंतः स्रावी तंत्र|पौधों में नियंत्रण एवं समन्वय : पादप हार्मोन|पौधों में गतियाँ|OMR|Summary

परिचय|प्राणियों में नियंत्रण एवं समन्वय|मस्तिष्क|प्रतिवर्ती क्रिया और प्रतिवर्ती चाप|अंतः स्रावी तंत्र|पौधों में नियंत्रण एवं समन्वय : पादप हार्मोन|पौधों में गतियाँ|OMR|Summary

परिचय|प्राणियों में नियंत्रण एवं समन्वय|मस्तिष्क|प्रतिवर्ती क्रिया और प्रतिवर्ती चाप|अंतः स्रावी तंत्र|पौधों में नियंत्रण एवं समन्वय : पादप हार्मोन|पौधों में गतियाँ|OMR|Summary

परिचय|प्राणियों में नियंत्रण एवं समन्वय|मस्तिष्क|प्रतिवर्ती क्रिया और प्रतिवर्ती चाप|अंतः स्रावी तंत्र|पौधों में नियंत्रण एवं समन्वय : पादप हार्मोन|पौधों में गतियाँ|OMR|Summary

Acids,Bases and pH - Class 10 Science | 7 PM Master Class By Vipin Sir

Ratio of the fares of First ,Second and Third class catogory of a train , between two stations is 10:7:2 and the ratio of passenger travelling in these category is 4:9:17 respectively .If the fare is increased by 1/4 in First class , 1/8 in second class and decreased by 10% i Third Class and the ratio of number of passenger in the category remains same .If the total amount received of Rs. 60590 , then find the total amount received from thrid class category .

The following data : 2, 5, 15, 25, 20, 12, 8, 7, 6, 16, 21,17, 30, 32, 23, 40, 51, 15, 2, 9, 57, 19, 25 is grouped in the classes 0 –5, 5 –10, 10 –15 etc. Find the frequency of the class 20 –25.

Following table shows the marks scored by a group of 90 students in a mathematics test of 100 marks. Marks 0-20 20-30 30-40 40-50 50-60 60-70 70-100 No. of Students: 7 10 10 20 20 15 8 Find the probability that marks scored by a student in the class is: at most 60 marks (ii) at least 60 marks (iii)not more than 50 marks

CH. 14 STATISTICS Q1 Class 0-8 8-16 16-24 24-32 32-40 Frequency 10 12 26 9 15 e mean of above data by: () Direct method () Assumed mean method (ii) Step deviati iop metod. Q2 The following distribution shows the daily pocket allowance of children of a locali ty. The mean pocket allowance is Rs 20. Find the missing frequency Daily Pocket 0-20 20-40 40-60 0-80 80-100 No. Of Children 7 10 9 13 Q3. The following table shows age distribution of persons in a particular region. Find the: (0) mean age (i)modal age (ili) median age Age? Below!0 Below20 Below30 Below 40, Below 50 Belo No, persons ? 250 190 100 40 15 4 Arithmetic mean of the following frequency distribution is 50. Find the missing frequencies C.I. ? 0-20 20-40 40-60 60-80 80-100 Tota