आदर्श व अनादर्श (वास्तविक) गैसों में तीन अन्तर लिखिए। | 11 | बोर्ड परीक्षा प्रश्न -पत्र : 2018 |...

The given bar graph represents the number of students who appeared in the board examination in session 2017-18 and 2018-19. Study the graph and answer the question that follows. What is the ratio of the total number of students appeared in examinations in 2017-18 and 2018-19? दिया गया दंड आरेख सत्र 2017-18 और 2018-19 सत्र में बोर्ड परीक्षा में उपस्थित होने वाले छात्रों की संख्या को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। 2017-18 और 2018-19 में परीक्षा में उपस्थित हुए छात्रों की कुल संख्या का अनुपात कया है ?

The given bar graph represents the number of students who appeared in the board examination in session 2017-18 and 2018-19. Study the graph and answer the question that follows. दिया गया दंड आरेख सत्र 2017-18 और 2018-19 सत्र में बोर्ड परीक्षा में उपस्थित होने वाले छात्रों की संख्या को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। The difference between the average number of students of Science and Humanities stream in 2017-18 and that in Commerce and Vocational in 2018-19 is: 2017-18 में विज्ञान और मानविकी विषय के छात्रों की औसत संख्या और 2018-19 में वाणिज्य और व्यावसायिक में छात्रों की औसत संख्या के बीच अंतर ज्ञात करे।

संपीड्यता कारक Z|आदर्श व्यवहार से विचलन का कारण|वाण्डरवाल समीकरण या वास्तविक गैस समीकरण|गैस का द्रविकरण तथा ऐण्ड्रूज का प्रयोग|क्रांतिक स्थिरांक|गैसों के द्रवण की विधियाँ|आदर्श तथा वास्तविक गैस में अंतर