TMV (टोबैको मोजैक वायरस) की दी गई संरचना का अध्ययन करो तथा उस विकल्प को चुनो जो नामांकन A व B की...

Given is a set of three figures, X, Y and Z, showing the folding sequence of a piece of paper. Fig Z shows the manner in which the folded paper has been cut. Study these figures carefully and select the option that would most closely resemble this piece of paper when unfolded. नीचे तीन आकृतियों X, Y तथा Z का एक समूह दिया गया है जो किसी कागज़ को मोड़ने के क्रम को दर्शाती हैं | आकृति Z उस तरीके को दर्शाती है जिसमें मोड़े गए कागज़ को काटा गया है | इन आकृतियों का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा उस विकल्प का चयन करें जो इस कागज़ के खुलने के बाद सर्वाधिक निकट सद्श होगा |

The given table represents the sale (in thousands) of cars by four companies A,B,C and D in six years. Study the table and answer the questions that follow: दी गयी तालिका चार कंपनियों - A, B, C और D के द्वारा छः वर्षों में की गयी कारों की बिक्री ( हज़ार में ) दर्शाती है | इस तालिका का अध्ययन करें तथा फिर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर दें | What is the ratio of total number of cars sold by companies A,B and D in 2017 to the total number of cars sold by all companies in 2018? कंपनी A, B और D के द्वारा 2017 में बेची गयी कारों की कुल संख्या तथा 2018 में सभी कंपनियों के द्वारा बेची गयी कारों की कुल संख्या के बीच क्या अनुपात है ?

The given table represents the production of different types of motorcycles (in thousands) over a period of six years. Study the table carefully and answer the questions that follows: दी गयी तालिका छः वर्षों की अवधि के दौरान अलग-अलग प्रकार की मोटर साइकिलों के उत्पादन ( हज़ार में ) को दर्शाती है | इस तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा फिर पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दीजिए | What is the ratio of the total number of motorcycles of type B produced in 2016 and 2018 to the total number of motorcycles of type D produced in 2013, 2015 and 2016? 2016 तथा 2018 में उत्पादित की गयी B प्रकार की मोटरसाइकिलों की कुल संख्या का 2013, 2015 और 2016 में उत्पादिति D प्रकार की मोटरसाइकिलों की कुल संख्या के साथ अनुपात ज्ञात कीजिए |

The given table represents the production of different types of motorcycles (in thousands) over a period of six years. Study the table carefully and answer the questions that follows: दी गयी तालिका छः वर्षों की अवधि के दौरान अलग-अलग प्रकार की मोटर साइकिलों के उत्पादन ( हज़ार में ) को दर्शाती है | इस तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा फिर पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दीजिए | What is the percentage increase in the total production of all types of motorcycles from 2014to 2018? 2014 से 2018 तक सभी प्रकार की मोटरसाइकिल के कुल उत्पादन में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई है ?

The given table represents the revenue (in ₹ crores) of a company from the sale of four products A,B,C and D in 6 years. Study the table carefully and answer the questions that follow. दी गयी तालिका एक कंपनी को चार उत्पादों -A, B, C तथा D की बिक्री से 6 वर्षों में होने वाली आय ( करोड़ रुपये में ) को दर्शाती है | इस तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा फिर पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दें The number of years in which the revenue of the company from the sale of product D is more than the average revenue from the sale of product A over the six years is: ऐसे कितने वर्ष हैं जिनमें उत्पाद D की बिक्री से कंपनी को होने वाली आय इन छः वर्षों के दौरान उत्पाद A की बिक्री से हुई औसत आय से अधिक है ?

The given bar graph shows the biscuit exports of India over a period of five years. Study the graph and answer the question that follows. दिया गया दंड आरेख में पांच साल की अवधि में भारत के बिस्किट निर्यात को दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और उस प्रश्न का उत्तर दें जो पूछा गया है। What was the percentage drop in the export quantity from 2005 to 2006? 2005 से 2006 तक निर्यात की मात्रा में कितने प्रतिशत की गिरावट थी?

The given Bar Graph presents the number of students of two schools for six years. दिया गया दंड आरेख छः वर्ष की अवधि में दो विद्यालयों में छात्रों की संख्या को दर्शाता है | What is the ratio of the number of students taken together for the years 2008, 2012 and 2013 in School A to the number of students taken together for the years 2008, 2012 and 2013 in school B? विद्यालय A में 2008, 2012 तथा 2013 को मिलाकर छात्रों की संख्या का विद्यालय B में 2008, 2012 तथा 2013 को मिलाकर होने वाले छात्रों की संख्या के साथ अनुपात ज्ञात करें |

The given table represents the production of different types of motorcycles (in thousands) over a period of six years. Study the table carefully and answer the questions that follows: दी गयी तालिका छः वर्षों की अवधि के दौरान अलग-अलग प्रकार की मोटर साइकिलों के उत्पादन ( हज़ार में ) को दर्शाती है | इस तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा फिर पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दीजिए | By what percentage is the total production of type A motorcycles over six years, less than the total production of all types of motorcycles in 2013 and 2016? इन छः वर्षों में A प्रकार की मोटरसाइकिल का कुल उत्पादन 2013 तथा 2016 में सभी प्रकार की मोटर साइकिलों के कुल उत्पादन से कितना प्रतिशत कम रहा है ?

The given table represents the production of different types of motorcycles (in thousands) over a period of six years. Study the table carefully and answer the questions that follows: दी गयी तालिका छः वर्षों की अवधि के दौरान अलग-अलग प्रकार की मोटर साइकिलों के उत्पादन ( हज़ार में ) को दर्शाती है | इस तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा फिर पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दीजिए | During 2015, the production of which type of motorcycle was more than 25% of the total production of all types of motorcycles in 2017? 2015 के दौरान, किस प्रकार की मोटरसाइकिल का उत्पादन 2017 में सभी प्रकार की मोटर साइकिलों के कुल उत्पादन के 25% से अधिक रहा है?