पादप वृद्धि एवं जन्तु वृद्धि में कोई चार अंतर लिखिए। | CLASS 10 | प्रश्न पत्र 2012 | BIOLOGY | D...

The given table shows the number (in thousands) of cars of five different models A, B, C, D and E produced during Years 2012-2017. Study the table and answer the questions that follows: दी गयी तालिका पाँच अलग-अलग मॉडलों- A, B, C, D और E की कारों की संख्या ( हज़ार में ) दर्शाती है, जिनका उत्पादन वर्ष 2012-2017 के दौरान किया गया है | इस तालिका का अध्ययन करें और फिर पूछे गए प्रश्न का उत्तर दें | The percentage increase in the total cars in 2016 over 2012 is: 2012 की तुलना में 2016 में कुल कारों में कितने प्रतिशत की वृद्धि हुई

The given table represents the number of engineers recruited by four companies A,B,C and D over the years. Study the table carefully and answer the questions that follows: The ratio of the total number of engineers recruited by companies A and B in 2015 and 2018 to the total number of engineers recruited by C and D in 2014 and 2018 is: दी गयी तालिका चार कंपनियों A, B, C और D के द्वारा इन वर्षों के दौरान भर्ती किये गए इंजीनियरों की संख्या दर्शाती है | इस तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा इसके बाद पूछे गए प्रश्न का उत्तर दें | कंपनी A और B के द्वारा 2015 और 2018 में भर्ती किये गए इंजीनियरों की कुल संख्या एवं C तथा D के द्वारा 2014 और 2018 में भर्ती किये गए इंजीनियरों की कुल संख्या के बीच अनुपात ज्ञात करें |

The following graph shows the number of boys and girls in class V, class VI, class VII and class VIII. Study the graph and answer the question. निम्नलिखित आरेख कक्षा V, कक्षा VI, कक्षा VII और कक्षा VIII में लड़कों और लड़कियों की संख्या दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। In which class, the percentage increase in the number of boys as compared to its previous class is least? किस कक्षा में लड़कों की संख्या में पिछले कक्षा की तुलना में प्रतिशत की वृद्धि सबसे कम है?

The price of sugar is decreased by 10%. By percent can a person increase the consumption so that there is no change in the expenditure? चीनी की कीमत 10% से कम हो जाती है | एक व्यक्ति अपनी खपत में कितने प्रतिशत की वृद्धि कर सकता है ताकि व्यय में कोई परिवर्तन ना आये ?

The train ticket fare from places A to B in 2nd class AC and 3rd class AC is Rs.2,500 and Rs.2,000, respectively. If the fares of 2nd class AC and 3rd class AC are increased by 20% and 10%, respectively, then find the ratio of the new fares of 2nd class AC and 3rd class AC. स्थान A से स्थान B तक रेलगाड़ी का द्वितीय श्रेणी ए.सी. और तृतीय श्रेणी ए.सी. का किराया क्रमशः रु.2,500 और रु.2,000 है। यदि द्वितीय श्रेणी ए.सी और तृतीय श्रेणी ए.सी. के किराए में क्रमशः 20% और 10% की वृद्धि हो जाए, तो द्वितीय श्रेणी एसी. और तृतीय श्रेणी ए.सी. के नए किराए का अनुपात ज्ञात कीजिए।

The table shows Income and expenditure of a person for 3 years (in thousands) यह तालिका 3 वर्षों के दौरान किसी व्यक्ति के आय एवं व्यय (हज़ार में ) को दर्शाती है | In the given table, if a person reduced his expenditure by 10% by how much would his total savings increased? दी गयी तालिका के अनुसार यदि व्यक्ति अपने व्यय में 10% की कमी कर ले, तो उसकी बचत में कुल कितनी वृद्धि होगी ?

The following graph shows the number of boys and girls in class V, class VI, class VII and class VIII. Study the graph and answer the question. निम्नलिखित आरेख कक्षा V, कक्षा VI, कक्षा VII और कक्षा VIII में लड़कों और लड़कियों की संख्या दर्शाता है। आरेख का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। What is the overall percentage increase in boys when compared to girls? (Correct to two decimal places) लड़कियों की तुलना में लड़कों में कुल प्रतिशत वृद्धि कितनी है? (दो दशमलव स्थानों के लिए)

The table below shows the percentage of students and the ratio of boys and girls in different colleges. Total students = 1800 नीचे दी गयी तालिका छात्रों का प्रतिशत तथा अलग-अलग कॉलेजों में लड़कों एवं लड़कियों का अनुपात दर्शाती है | कुल छात्र - 1800 If 10% of the girls from college A are transferred to college E, then what is the increase in the percentage of girls in college E ? यदि कॉलेज A की 10% लड़िकयाँ कॉलेज E में स्थानांतरित कर दी जाएँ, तो कॉलेज E में लड़कियों के प्रतिशत में कितनी वृद्धि होगी ?