पिच्छाकर तथा हस्ताकर पत्तियाँ में अंतर स्पष्ट करे | 11 | पुष्पी पोधों की आकारिकी | BIOLOGY | BH...

प्रोटीन का सामान्य परिचय |एमीनो अम्ल |एमीनो अम्लों का वर्गीकरण |आवश्यक तथा अनावश्यक एमीनो अम्ल |एमीनों अम्ल का नामकरण |एमीनों अम्लों का D - तथा L - विन्यास |पॉलिपेप्टाइड तथा प्रोटीन |ग्लोब्यूलर तथा तंतुमय प्रोटीन में अंतर |प्रोटीन की संरचना |प्रोटीन की त

Previous Class Revision|बीजावरण|भ्रूणपोषी तथा अभ्रूणपोषी|एकबीजपत्री बीज तथा द्विबीजपत्री बीज में अंतर|द्विबीजपत्री बीज की संरचना|एकबीजपत्री बीज की संरचना|One Minute Revision

The pie-chart given below shows the number of laptops in an office provided by six different companies in the percentage of total number of laptops. The central angles given in the pie chart are not accurate to any scale. नीचे दिया गया वृत्त-आरेख, छह अलग-अलग कम्पनियों द्वारा किसी कार्यालय में प्रदत्त लैपटॉप की संख्या को, लेपटॉपों की कुल संख्या के प्रतिशत के रूप में दर्शाता है | वृत्त-आरेख में प्रदर्शित केंद्रीय कोण किसी चयनित पैमाने के अनुसार नहीं है | If the total number of laptops in office is 3800, then find the difference between the laptops of company C2 and C5 ? कार्यालय में यदि लैपटॉपों की कुल संख्या 3800 है तो कंपनी C2 तथा C5 के लैपटॉपों की संख्या में अंतर कितना है ?

छात्र की सहायता करना अत्यावश्यक है कि उसका मन वैज्ञानिक, स्पष्ट, निश्चित और सूक्ष्मता से सोचने वाला तथा उसके साथ ही साथ मन की गहराईयों को अनावृत करने वाला हो। क्या छात्र को इस प्रकार शिक्षित करना संभव है कि वह सभी लेबिलों के परे जो कर सके तथा उस वस्त का पता लगा सके, उसका अनुभव कर सके, जिसको मन नहीं माप सकता, जो किसी पुस्तक में नहीं लिखा है। यदि इस प्रकार के एक विद्यालय में ऐसी शिक्षा संभव हो सके, तो वह अनूठी होगी। आप सभी को यह देखना चाहिए कि इस प्रकार के विद्यालय का निर्माण कितना मूल्यवान होगा। केवल नृत्य, संगीत, गणित और दूसरे पाठों पर ध्यान देना समस्त जीवन नहीं है। शांत बैठना तथा अपने को देखना, सूक्ष्म दृष्टि प्राप्त करना, अवलोकन करना भी जीवन का अंग है। विचार कैसे किया जाए. किस पर विचार किया जाए, तथा आप विचार क्यों कर रहे हैं, इसको देखना भी आवश्यक है। पूरे गद्यांश में मुख्य रूप से यह स्पष्ट करने की कोशिश की गई है

कोशिका: जीवन की इकाई |प्रोकैरियोटिक तथा यूकैरियोटिक कोशिका में अंतर|प्रोकैरियोटिक कोशिका |OMR

The ratio of the sum of the salaries of A and B to the difference of their salaries is 11 : 1. The ratio of the sum of the salaries of B and C to the difference of their salaries is also 11 : 1. If A’s salary is the highest and C’s is the lowest then what is B’s salary (in Rs), given that the total of their salaries is Rs18,200? A और B के वेतन के योग तथा उनके वेतन के अंतर में 11 : 1 का अनुपात है |B और C के वेतन के योग तथा उनके वेतन के अंतर में भी 11 : 1 का ही अनुपात है | यदि A का वेतन सर्वाधिक तथा C का वेतन सबसे कम है, तो B का वेतन ज्ञात करें जब यह दिया हुआ है कि उनके वेतनों का योग 18200 रुपये है |

The table below shows the sales of milk in six different states as a percentage of total sales. In each state only two milkmen A and B sell the milk. The table below shows the sales of salesman A as percentage of total sale of milk in each state. The total sales of milk is 200000 litres. नीचे दी गईं तालिका में छः विभिन्न राज्यों में दूध की कुल बिक्री को प्रतिशत में दर्शाया गया है। प्रत्येक राज्य में केवल दो दूध विक्रेता A तथा B दूध बेचते है। नीचे दी गई तालिका प्रत्येक राज्य में दूध की कुल बिक्री के प्रतिशत में विक्रेता A दवारा की गई बिक्री को दर्शाती है। दूध की कुल बिक्री 200000 लीटर है। What is the difference (in litres) between the sale of milk in state R by salesmen A and the sale of milk in the same state by the salesmen B? राज्य R में विक्रेता A द्वारा की गई दूध की बिक्री तथा समान राज्य में विक्रेता B द्वारा की गई दूध की बिक्री में क्या अंतर (लीटर मे) है?

A started a business with a capital of Rs. 54000 and admitted B and C after 4 months and 6 months respectively. At the end of the year, the profit was divided in the ratio 1:4:5. What is the difference between the capitals invested by B and C ? A ने 54000 रुपये की पूँजी से एक व्यवसाय की शुरुआत की तथा क्रमशः चार और छः महीने बाद B एवं C को शामिल कर लिया | वर्ष के अंत में लाभों का वितरण 1:4:5 के अनुपात में किया गया | B और C के द्वारा लगाई गयी पूँजी में क्या अंतर है?

The given Bar Graph presents the results in terms of the number of students in a school for the five academic years, 2013-2014 to 2017-2018. दिया गया दंड आरेख पांच शैक्षणिक वर्षों : 2013-2014 से 2017-2018 तक एक विद्यालय में छात्रों की संख्या के संदर्भ में परिणामों को प्रस्तुत करता है | In which academic year the difference between the number of students passed and that of those failed is the lowest? किस शैक्षणिक वर्ष में, पास करने वाले छात्रों तथा फेल करने वाले छात्रों की संख्या में सबसे कम अंतर है ?

छात्र की सहायता करना अत्यावश्यक है कि उसका मन वैज्ञानिक, स्पष्ट, निश्चित और सूक्ष्मता से सोचने वाला तथा उसके साथ ही साथ मन की गहराईयों को अनावृत करने वाला हो। क्या छात्र को इस प्रकार शिक्षित करना संभव है कि वह सभी लेबिलों के परे जो कर सके तथा उस वस्त का पता लगा सके, उसका अनुभव कर सके, जिसको मन नहीं माप सकता, जो किसी पुस्तक में नहीं लिखा है। यदि इस प्रकार के एक विद्यालय में ऐसी शिक्षा संभव हो सके, तो वह अनूठी होगी। आप सभी को यह देखना चाहिए कि इस प्रकार के विद्यालय का निर्माण कितना मूल्यवान होगा। केवल नृत्य, संगीत, गणित और दूसरे पाठों पर ध्यान देना समस्त जीवन नहीं है। शांत बैठना तथा अपने को देखना, सूक्ष्म दृष्टि प्राप्त करना, अवलोकन करना भी जीवन का अंग है। विचार कैसे किया जाए. किस पर विचार किया जाए, तथा आप विचार क्यों कर रहे हैं, इसको देखना भी आवश्यक है। लेखक की दृष्टि में सर्वाधिक महत्वपूर्ण क्या है?