(36)/(48) के तुल्य वहभिन्न लिखिये जिसका अंश 9है | 6 | भिन्न | MATHS | STUDENTS FRIENDS | Doubt...

The denominator of a fraction is 4 more than twice the numerator. When the numerator is increased by 3 and the denominator is decreased by 3, the fraction becomes 2/3 . What is the difference between the denominator and numerator of the original fraction ? एक भिन्न का हर उसके अंश के दोगुने से 4 अधिक है। जब अंश 3 से बढ़ जाता है और हर में से 3 कम किया जाता है, तो भिन्न 2/3 हो जाता है। मूल भिन्न के हर और अंश के बीच क्या अंतर होता है?

By adding 3 and 5 in numerator and denominator of a fraction it becomes 2/3 . If 1 and 3 are subtracted and added from numerator and denominator respectively, it becomes 2/5 . Find the fraction. किसी भिन्न के अंश और हर में 3 और 5 जोड़ने पर , भिन्न 2/3 हो जाता है। यदि 1 और 3 को क्रमशः अंश और हर में घटाया जाता है तो भिन्न 2/3 हो जाता है। अंश ज्ञात कीजिए।

The monthly incomes of Abhinav and Rekha are in the ratio of 6 : 5, while their monthly expenditures are in the ratio of 9 :8. If the income of Abhinav is twice the expenditure of Rekha, then what is the ratio between the savings of Abhinav and Rekha ? अभिनव और रेखा की मासिक आय 6:5 के अनुपात में है, जबकि मासिक व्यय 9:8 के अनुपात में है | यदि अभिनव की आय, रेखा के व्यय से दोगुनी है, तब अभिनव और रेखा की बचत का अनुपात है:

A travels a certain distance with three different speeds, first covers 3 km with a speed of 9 km / h, the second 6 km with a speed of 15 km / h and the third 9 km with a speed of 18 km / h. What is the average speed of A.s entire journey? A किसी निश्चित दूरी को तीन तीन भिन्न गतियों के साथ तय करता है, पहली 3 km की दूरी 9 km/h की गति के साथ,दूसरी 6 km की दूरी 15 km/h की गति के साथ और तीसरी 9 km की दूरी 18 km/h की गति के साथ तय करता है | A की पूरी यात्रा की औसत गति कितनी है ?

The marks of Eleven students in ascending order for a test are given below with Median as 36, the value of k is: नीचे एक परीक्षा में ग्यारह छात्रों के द्वारा प्राप्त किये गए अंक आरोही क्रम में दिए गए हैं जिनकी मध्यिका 36 है |k का मान है : 10, 12, 16, 25, 28, k + 3, k + 5, 43, 45, 47, 53.

The full marks for a paper is 300. The break-up of the marks into theory (X), practical (Y) and project (Z), which are the three components of evaluation is 6:5:4. In order to pass one has to score at least 40%, 50% and 50% respectively in X,Y,Z and 60% in aggregate.The marks scored by four students A,B,C and D are shown in the given Bar Graph. किसी विषय का पूर्णाक 300 है | मूल्यांकन के तीन घटकों - थ्योरी (X), प्रेक्टिकल ( Y) और प्रोजेक्ट (Z) में अंकों को 6 : 5: 4 के अनुपात में विभाजित किया जाता है | पास करने के लिए, एक छात्र को X, Y, Z में क्रमशः 40%, 50% और 50% प्राप्त करना तथा समग्र रूप से 60% प्राप्त करना अनिवार्य है | चार छात्रों A, B,C और D के द्वारा प्राप्त किये गए अंकों को दिए गए दंड आरेख में प्रस्तुत किया गया है | Who among the students could not pass? निम्न में से कौन सा छात्र पास नहीं कर सका ?

Let a,b and c be the fractions such that a prec b prec c . If c is divided by a, the result is 9/2 , which exceeds b by 23/6 . If a+b+c = 19/12 , then (2a+b-c) will be equal to : मान लीजिये कि a, b और c ऐसे भिन्न है कि a prec b prec c है| यदि c को a से विभाजित किया जाए, तो परिणाम 9/2 आता है जो b से 23/6 अधिक है | यदि a+b+c =19/12 है, तो (2a+b-c) का मान क्या होगा ?

Eight friends A, B, C, D, E, F, G and H are standing in two lines of four students each during school prayer. H is after D. C is just before A. E is after B. C and G are in the front positions. F is between G and B. Which two persons are standing at third position in both the rows? आठ मित्र - A, B, C, D, E, F, G और H दो पंक्तियों में बैठे हैं जिनमें से प्रत्येक पंक्ति में चार लोग हैं |H, D के बाद है| C, A के ठीक पहले है | E, B के बाद है| C और G अपनी पंक्तियों में आगे हैं | F, G और B के बीच है | प्रत्येक पंक्ति के तीसरे स्थान पर कौन से दो मित्र बैठे हैं ?