मिश्रित भिन्न के रूप में व्यक्त करें: 15/(4) | 6 | भिन्न | गणित | आईसीएसई | संशय

By adding 3 and 5 in numerator and denominator of a fraction it becomes 2/3 . If 1 and 3 are subtracted and added from numerator and denominator respectively, it becomes 2/5 . Find the fraction. किसी भिन्न के अंश और हर में 3 और 5 जोड़ने पर , भिन्न 2/3 हो जाता है। यदि 1 और 3 को क्रमशः अंश और हर में घटाया जाता है तो भिन्न 2/3 हो जाता है। अंश ज्ञात कीजिए।

Arrange the following words in a logical sequence as they would appear in the English dictionary. निम्नलिखित शब्दों को उस तार्कपूर्ण क्रम में व्यवस्थित करें जैसे वे अंग्रेजी के शब्दकोश में पाए जाते हैं | 1. Master 2. Marvel 3. Market 4. Marker 5. Marble 6. Margin

There are 96 students in a class, out of which the number of girls is 40% more than that of the boys. The average score in mathematics of the boys is 40% more than the average score of girls. If the average score in mathematics of all the students is 63, then what is the average score of the girls in mathematics? एक कक्षा में 96 छात्र हैं, जिनमें से लड़कियों की संख्या लड़कों की संख्या से 40% अधिक है | लड़कों का गणित में औसत प्राप्तांक लड़कियों के औसत प्राप्तांक से 40% अधिक है | यदि गणित में सभी छात्रों का औसत प्राप्तांक 63 है, तो गणित में लड़कियों का औसत प्राप्तांक ज्ञात करें |

भिन्न,दशमलव रूप में |भिन्न,दशमलव रूप में |प्रश्न अभ्यास |शतांश |प्रश्न अभ्यास |प्रश्न अभ्यास |OMR

The number of students in classes A and B are 60 and 70, respectively. The average score in mathematics of students in B is 57 and that of all students in A and B is 63. What is the average score of students in A? कक्षा A और B में छात्रों की संख्या क्रमश: 60 और 10 है | B में गणित में छात्रों का औसत अंक 57 तथा A और B के सभी छात्रों का गणित में औसत अंक 63 है |A के छात्रों का औसत अंक ज्ञात करें |