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विद्युत-चालक किसे कहते हैं? इसके दो उदाह...

विद्युत-चालक किसे कहते हैं? इसके दो उदाहरण दें। | CLASS 6 | विद्युत तथा परिपथ | PHYSICS | Doub...

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चालक, कुचालक तथा आवेश|विद्युत धारा और विद्युत परिपथ आरेख

Recap|परावैद्युत पदार्थ |एकसमान विद्युत क्षेत्र मे चालक तथा परावैद्युत पदार्थ |परावैद्युत माध्यम तथा परावैद्युतांक |परावैद्युत के प्रकार |परावैद्युत ध्रुवण

Recap|परावेद्युत पदार्थ|एकसमान विद्युत क्षेत्र में चालक तथा परावैद्युत पदार्थ|परावेद्युत माध्यम तथा परावेद्युतांक |परावेद्युत के प्रकार|परावैद्युत ध्रुवण|OMR|Summary

In a circle, AB and DC are two chords. When AB and DC are produced, they meet at P. If PC = 5.6 cm, PB = 6.3 cm and AB = 7.7 cm, the the length of CD is : / एक वृत्त में, AB तथा DC दो जीवाएं है | जब AB और DC को बढ़ाया जाता है, तो वे P पर मिलती हैं | यदि PC = 5.6 सेमी , PB = 6.3 सेमी और AB = 7.7 सेमी है, तो CD की लंबाई ज्ञात करें |

माइकलएंजेलो इटली के बहुत प्रसिद्ध शिल्पकार थे। वे बड़ी सुंदर मूर्तियाँ बनाते थे। लोगों ने पूछा कि आप इतनी सुदंर मूर्ति केसे गढ़ लेते हैं। उन्होंने कहा कि मैं मूर्ति कहाँ गढ़ता हूँ। वह मूर्ति तो पहले से ही पत्थर में थी, मैंने तो सिर्फ पत्थर का फालतू हिस्सा हटा दिया तो मूर्ति प्रकट हो गयी! तो विद्यार्थी को अपना परिचय पाने में, स्व-भान होने में मदद करना ही शिक्षक का काम है। अब यह स्व-भान कैसे हो? कहते हैं, सेल्फ इज लाइक अरे-जो साइंस में माना जाता है कि प्रकाश की किरण अदृश्य होती है, वह आपको दिखाई देती है, वैसे हमारा जो 'स्व' है वह शून्य में, अभाव में समझ में नहीं आता। वह तब प्रकट होता है, जब मैं स्व-धर्म कर्तव्य-कर्म करता हूँ। कर्म करते-करते मुश्किल का जब मैं सामना करता हूँ तब मेरा रूप. मेरी शक्ति, मेरे स्व का मुझे पता चलता है। स्व-धर्म रूप कर्म करते हुए जो स्व मेरे सामने व्यक्त होता है, वही मेरी शिक्षा है। इसलिए शिक्षा दी नहीं जा सकती, बल्कि अंदर से अंकुरित होती है और उस प्रक्रिया में शिक्षक केवल बाहर से मदद करता है। जैसे पौधे के अंकुरित होने में, इसके प्रफुल्लित होने में सीधा हम कुछ नहीं कर सकते। परंतु बाहर से खाद-पानी देना, निराई करना, प्रकाश की व्यवस्था आदि कर सकते हैं। अनुच्छेद में खाद-पानी देने, निराई करने का उदाहरण बताता है कि शिक्षक का कार्य बच्चों को

Recap|विद्युत विभव तथा विभवान्तर|प्रश्न|विद्युत परिपथ आरेख के कुछ महत्वपूर्ण प्रतीक|OMR|Summary

In the figure, two circles with centres P and Q touch externally at R. Tangents AT and BT meet the common tangent TR at T. If AP = 6cm and PT = 10 cm, then BT =? दी गयी आकृति में, दो वृत्त जिनके केंद्र P तथा Q हैं, वे एक-दूसरे को बाहर से R पर स्पर्श करते हैं | स्पर्श रेखाएँ AT तथा BT उभयनिष्ठ स्पर्श रेखा TR से T पर मिलती हैं | यदि AP= 6 सेमी तथा PT = 10 सेमी है, तो BT =?

The given table represents the revenue (in ₹ crores) of a company from the sale of four products A,B,C and D in 6 years. Study the table carefully and answer the questions that follow. दी गयी तालिका एक कंपनी को चार उत्पादों -A, B, C तथा D की बिक्री से 6 वर्षों में होने वाली आय ( करोड़ रुपये में ) को दर्शाती है | इस तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें तथा फिर पूछे गए प्रश्नों का उत्तर दें The number of years in which the revenue of the company from the sale of product D is more than the average revenue from the sale of product A over the six years is: ऐसे कितने वर्ष हैं जिनमें उत्पाद D की बिक्री से कंपनी को होने वाली आय इन छः वर्षों के दौरान उत्पाद A की बिक्री से हुई औसत आय से अधिक है ?