चिरसम्मत भौतिकी|क्वांटम भौतिकी|प्रकृति में मूल बल|गुरुत्वाकर्षण बल|वैद्युतचुंबकीय बल|प्रबल नाभिकीय बल|दुर्बल नाभिकीय बल|प्रौद्योगिकी एवं समाज में भौतिकी का योगदान|भौतिक विज्ञान तथा समाज का सम्बन्ध|वैज्ञानिक और उसके आविष्कार

भौतिकी क्या है |प्रकृति मे मूल बल |गुरुत्वाकर्षण बल |OMR|Summary

प्रबल नाभिकीय बल |दुर्बल नाभिकीय बल |प्रकृति मे मूल बल |प्रश्न |OMR|Summary

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गुरुत्वाकर्षण बल का परिचय|गुरुत्वाकर्षण का सार्वत्रिक नियम|गुरुत्व बल के प्रभाव में वस्तुओं की गति|द्रव्यमान तथा भार|आर्किमीडीज का सिद्धांत|Summary

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विद्युत सेल |विद्युत वाहक बल एवं विभवांतर में अंतर |विद्युत वाहक बल एवं विभवांतर में अंतर |सेल का आंतरिक प्रतिरोध

विज्ञान क्या हैं?|पदार्थ (द्रव्य)|भौतिकी क्या हैं?|भौतिक विज्ञान के पिता|भौतिकी का कार्यक्षेत्र एवं विस्तार|चिरसम्मत भौतिकी|क्वांटम भौतिकी|प्रकाशिकी|प्रश्न

एक संस्कृत व्यक्ति किसी चीज़ की खोज करता है, किन्तु उसकी संतान को वह अपने पूर्वजों से अनायास प्राप्त हो जाती है। जिस व्यक्ति की बुद्धि ने अथवा उसके विवेक ने किसी भी नए तथ्य का दर्शन किया, वह व्यक्ति ही वास्तविक संस्कृत व्यक्ति है और उसकी संतान जिसे अपने पूर्वज से वह वस्तु अनायास ही प्राप्त हो गई है, वह अपने पूर्वज की भांति सभ्य भले ही बन जाए, संस्कृत नहीं कहला सकती। एक आधुनिक उदाहरण लें। न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण के सिद्धांत का आविष्कार किया। वह संस्कृत मानव था। आज के युग का भौतिक विज्ञान का विद्यार्थी न्यूटन के गुरुत्वाकर्षण से तो परिचित है ही, लेकिन उसके साथ उसे और भी अनेक बातों का ज्ञान प्राप्त है, जिनसे शायद न्यूटन अपरिचित रहा। ऐसा होने पर भी हम आज के भौतिक विज्ञान के विद्यार्थी को न्यूटन की अपेक्षा अधिक सभ्य भले ही कह सकें, पर न्यूटन जितना संस्कृत नही कह सकते। 'न्यूटन ने गुरुत्वाकर्षण बल की खोज की वाक्य को कर्मवाच्य में बदलिए!