कार्य, ऊर्जा और शक्ति कक्षा 11 अध्याय 5 | शक्ति (Power) क्या होती है ? | Work, Energy and Power | L3

To do a certain work, the ratio of the efficiencies of A , B and C is 7 : 5 : 6. Working together, they can complete the same work in 35 days. B and C worked together for 21 days. The remaining work will be completed by A alone in : एक निश्चित कार्य को करने के लिए,A, B और C की कार्य क्षमता का अनुपात 7 : 5: 6 है| एक साथ कार्य करते हुए, वे इसी कार्य को 35 दिनों में पूरा कर सकते हैं | B और C ने 21 दिनों तक कार्य किया | शेष कार्य पूरा करने में A को अकेले कितने दिन लगेंगे ?

A earns Rs 180 per hour and works for 7 hours per day. B earns Rs. 160 per hour and works for 5 hours per day. what is the ratio of per day wages of A and B? / A 180 रुपये प्रति घंटे कमाता है तथा एक दिन में 7 घंटे कार्य करता है | B 160 रुपये प्रति घंटे कमाता है और प्रतिदिन 5 घंटे कार्य करता है | A और B के दैनिक वेतन का अनुपात क्या है ?

To do a certain work, the ratio of the efficiencies of A and B is 7: 5. Working together, they can complete the same work in 17 1/2 days, A alone will complete the 60% of the same work in: एक कार्य करने के लिए, A और B की क्षमता का अनुपात 7: 5 है। एक साथ कार्य करते हुए, वे 17 1/2 दिनों में कार्य पूरा कर सकते हैं, अकेले A 60% कार्य को कब तक पूरा करेंगे :

Work(कार्य )|Power(शक्ति)|Energy(ऊर्जा)|Summary

Work Power And Energy - Problems On Collisions (3)

Work Power And Energy - Problems Miscellaneous (3)

A earns Rs. 100 per hour and works for 8 hours per day. B earns Rs. 120 per hour and works for 6 hours per day. The ratio of per day wages of B to that of A is : A 100 रुपये प्रति घंटे कमाता है तथा दिन में 8 घंटे कार्य करता है | B 120 रुपये प्रति घंटे कमाता है और प्रतिदिन 6 घंटे कार्य करता है |B और A के दैनिक वेतन में क्या अनुपात है ?

To do a certain work, the ratio of the efficiencies of X and Y is 5:4. Working together, they can complete the same work in 10 days. Y alone starts the work and leaves after 5 days. The remaining work will be completed by X alone in: किसी निश्चित कार्य को करने के लिए, X और Y की कार्य क्षमताओं का अनुपात 5: 4 है | एक साथ कार्य करते हुए वे इस कार्य को 10 दिनों में समाप्त कर सकते हैं | Y अकेले कार्य शुरू करता है और 5 दिनों के बाद छोड़ देता है | X अकेले शेष कार्य कितने दिनों में पूरा करेगा ?

गद्यांश को पढ़कर निम्नलिखित प्रश्नों में सबसे उचित विकल्प चुनिए। गिजुभाई ने केवल बच्चों की क्षमताओं, बैद्धिकता में विश्वास व्यक्त करते हैं अपितु वे उनकी सर्जनात्मकत्ता में भी अगाध आस्था रखते हैं। उनके अनुसार कुछ हत्याएँ पीनल कोड की धारा के अधीन नहीं आती। उनमें कानूनवेत्ताओं की न्याय नीति-संबंधी मर्यादाएँ सिर्फ पीनल कोड से बँधी होती हैं। शिक्षाशास्त्रियों के पास राज्य, रूढ़ि अथ्वा धर्म की कोई सत्ता नहीं है इसलिए जीवन के प्रति जो अपराध होते हैं उनके लिए न कोई पीनल कोड, न कोई उन्हें निंदनीय मानता, न कोई धार्मिक भय है। जीवन के प्रति होने वाला एक ऐसा ही अपराध है -बालक की सृजन-शक्ति की हत्या। ईश्वर ने मनुष्य का सृजन किया और उसे अपनी सृजन-शक्ति प्रदान की। मनुष्य के सृजन की अनंत शक्ति के समान ही अगणित है। साहित्य एक सृजन है, चित्रकला दूसरा सृजन है, संगीत तीसरा सृजन है और स्थापत्य चौथा सृजन है। इस तरह गिनने बैठा जाए तो मनुष्य के द्वारा बनाई गई अनेकानेक कृतियों को गिनाया जा सकता है। जब शिक्षक या अभिभावक यह तय करते हैं कि बच्चे को क्या करना चाहिए, क्या नहीं करना चाहिए-वस्तुतः इन निर्णयों में ही वे बालक की सृजन-शक्ति का दमन कर देते हैं। 'बच्चे क्या करें और क्या न करें' जब शिक्षक और अभिभावक यह तय करते हैं तब