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Class 11
CHEMISTRY
मनीष , रमेश और रजनी, शिक्षक द्वारा दिए ग...

मनीष , रमेश और रजनी, शिक्षक द्वारा दिए गए किसी कार्बनिक यौगिक में अतिरिक्त तत्वों का विश्लेषण कर रहे थे। उन तीनों विद्यार्थियों ने कार्बनिक यौगिक को सोडियम धातु के साथ संगलित करके अलग-अलग लैसें निष्कर्ष बनाया। फिर उन्होंने अपने आप बनाए गए निष्कर्ष के एक भाग में ठोस `FeSO_4` एवं तनु `H_2SO_4` मिलाया। मनीष और रजनी को तो प्रशियन नीला रंग प्राप्त हुआ परन्तु रमेश को लाल रंग का विलयन प्राप्त हुआ। रमेश ने उसी लैसें निष्कर्ष से परीक्षण दोबारा किया परन्तु दोबारा लाल रंग ही प्राप्त हुआ। उन्हें अपने अवलोकन पर बडी हैरानी हई। वे तीनों अपने शिक्षक के पास गए और अपने अवलोकन उनके सामने रखे। शिक्षक ने तीनों को इसका कारण बतलाने के लिए कहा। क्या आप इस प्रेक्षण का कारण बता सकते हैं। अलग-अलग रंगों के यौगिकों के बनने को समझाने के लिए रासायनिक समीकरण लिखिए।

लिखित उत्तर

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यदि यौगिक में सल्फर और नाइट्रोजन दोनों उपस्थित हों तो लैसें परीक्षण में `SCN^(-)` आयन बनते हैं जो `Fe^(3+)` आयनों के साथ लाल रंग देते हैं। यह तब होता है जब संगलन के समय Na धातु अधिक मात्रा में नहीं ली जाती है। यदि सोडियम धातु आधिक्य में हो तो `SCN^(-)` आयन यदि बनते भी हैं तो निम्न प्रकार से विघटित हो जाते हैं-
`NaSCN + 2Na to NaCN + Na_2S`
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